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(Schlagwörter: INTERDISZIPLINARITAET )


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Vogler, Elisabeth; Schindler, Christoph; Botte, Alexander; Rittberger, Marc:
Are altmetrics effective in transdisciplinary research fields?
In: Gäde, Maria;Trkulja, Violeta;Petras, Vivien (Hrsg.): Everything changes, everything stays the same? Understanding information spaces Glückstadt : Hülsbusch (2017) , 203-215
Gold, Andreas; Hasselhorn, Marcus; Hartmann, Ulrike:
Das Frankfurter IDeA-Zentrum - Zwischenbilanz und Ausblick
In: Hartmann, Ulrike; Hasselhorn, Marcus; Gold, Andreas (Hrsg.): Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern Stuttgart : Kohlhammer (2017) , 497-503
Hartmann, Ulrike; Gold, Andreas; Hasselhorn, Marcus:
Bildungsforschung interdisziplinär - das Frankfurter IDeA-Zentrum
In: Hartmann, Ulrike;Hasselhorn, Marcus;Gold, Andreas (Hrsg.): Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern Stuttgart : Kohlhammer (2017) , 11-20
Vogler, Elisabeth; Schindler, Christoph; Rittberger, Marc:
Facing the heterogeneity of publication practices in transdisciplinary research fields
Bukarest : Altmetrics.org (2016)
Berdelmann, Kathrin; Burri, Leonie; Dinsleder, Cornelia; Johann, Nicole; Kirchgässner, Ulrich; Laros, Anna; Möhring, Stephan; Schumacher, Christina; Vollmer, Albert:
Schularchitektur im Dialog
Bern : hep Verlag (2016) , 156
Hasselhorn, Marcus:
Zur Interdisziplinarität zukünftiger Unterrichtsforschung
In: McElvany, Nele; Bos, Wilfried; Holzappels, Heinz Günter; Gebauer, Miriam M.; Schwabe, Franziska (Hrsg.): Bedingungen und Effekte guten Unterrichts Münster : Waxmann (2016) , 189-193
Hasselhorn, Marcus; Andresen, Sabine; Becker, Birgit; Betz, Tanja; Leuzinger-Bohleber, Marianne; Schmid, Johanna:
Children at risk of poor educational outcomes: In search of a transdisciplinary theoretical framework.
In: Child Indicators Research, (2015) 8 , 425-438
Hanke, Maria-Annabel:
""A stitch in time...""
Lyon : IFLA Library (2014) , 1-5
Kuhberg-Lasson, Veronika; Singleton, Katja; Sondergeld, Ute:
Publikationscharakteristika im interdisziplinären Feld der Bildungsforschung
In: Journal for Educational Research Online, 6 (2014) 3 , 134-155
Tervooren, Anja; Engel, Nicolas; Göhlich, Michael; Miethe, Ingrid; Reh, Sabine:
Ethnographie als internationales und interdisziplinäres Projekt
In: Tervooren, Anja; Engel, Nicolas; Göhlich, Michael; Miethe, Ingrid; Reh, Sabine (Hrsg.): Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern Bielefeld : transcript Verl. (2014) , 9-21
Hasselhorn, Marcus; Hartmann, Ulrike; Reuße, Sonja; Gold, Andreas:
Individual development and adaptive education of children at risk
In: Emde, Robert N.;Leuzinger-Bohleber, Marianne (Hrsg.): Early parenting and prevention of disorder London : Karnac Books (2014) , 215-225
Mitter, Wolfgang:
Dreißig Jahre Deutsch-Polnische Pädagogenkonferenz
In: Döbert, Hans; Szyman Miroslaw (Hrsg.): Übergänge in die Hochschule und aus der Hochschule in den Arbeitsmarkt München : Waxmann (2013) , 11-20
Mitter, Wolfgang:
Dreißig Jahre Deutsch-Polnische Pädagogenkonferenz
In: Kwartalnik Pedagogiczny, 51 (2011) 3 , 49-64
Blees, Ingo (Red.):
IDeA: Risikofaktoren und Fördermöglichkeiten für die kindliche Entwicklung (Präsentation von Hasselhorn zur offiziellen Eröffnung).
Frankfurt a.M. : DIPF (2009)
Dees, Werner:
Aktuelle Themen der Szientometrie.
In: Information - Wissenschaft & Praxis, 60 (2009) 8 , S. 455 - 457
Schindler, Christoph:
6. UK e-Science All Hands Meeting 2007.
In: Information - Wissenschaft & Praxis, 59 (2008) 1 , S. 58-60
Lauterbach, Uwe:
Vergleichende Berufsbildungsforschung.
In: Berufsbildung, 59 (2005) 96 , Einlagekarton
 

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last modified Nov 11, 2016