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(Schlagwörter: OSTDEUTSCHLAND )


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Fickermann, Detlef (Hrsg.); Weishaupt, Horst (Hrsg.):
Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik
Münster : Waxmann (2019) , 267
Kabaum, Marcel:
Jugendkulturen und Mitgestaltung in westdeutschen Schulen der 1950er und 1960er Jahre
Frankfurt am Main : DIPF | LeibnizInstitut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (2018)
Penk, Christiane; Kühne, Stefan; Maaz, Kai:
Anhaltender Ausbau des privaten Bildungssektors im Schulbereich
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 28 (2017) 6 , 184-186
Gerecht, Marius; Krüger, Heinz-Hermann; Post, Andreas; Weishaupt, Horst:
Personal
In: Hans-Christoph Koller, Hannenlore Faulstich-Wieland, Horst Weishaupt, Ivo Züchner (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2016 Opladen : Budrich (2016) , 135-158
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Ländermonitor berufliche Bildung 2015
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015) , 1-36
Avenarius, Hermann:
Verfassungsrechtliche Grenzen der Expansion der Privatschulen
In: Ullrich, Heiner; Strunck, Susanne (Hrsg.): Private Schulen in Deutschland Wiesbaden : Springer VS (2012) , 143-163
Kerst, Christian; Rauschenbach, Thomas; Weishaupt, Horst; Wolter, Andrä; Züchner, Ivo:
Studienabschlüsse und Arbeitsmarkt
In: Werner Thole; Hannelore Faulstich-Wieland; Klaus-Peter Horn; Horst Weishaupt; Ivo Züchner (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2012 Opladen : Budrich (2012) , 99-135
Kühne, Stefan:
Schulformen
In: Horn, Klaus-Peter; Kemnitz, Heidemarie; Marotzki, Winfried; Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft Bad Heilbrunn : Klinkhardt (2012) , 141-142
Krätschmer-Hahn, Rabea:
Kinderlosigkeit in Deutschland
Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften (2011) , 241
Weishaupt, Horst:
Die Hauptschule - ein Auslaufmodell?
In: Die Deutsche Schule, 101 (2009) 1 , S. 20-32
Stecher, Ludwig; Radisch, Falk; Fischer, Natalie:
Ganztägige Bildungssettings im Vor- und Grundschulalter.
In: Aus Politik und Zeitgeschichte, (2008) 23 , S. 33-38
Böhm-Kasper, Claudia; Weishaupt, Horst; Weiß, Manfred:
Private Finanzierung von öffentlichen Schulen.
Frankfurt a.M. : DIPF (2007) , 72 S.
Greb, Karina; Faust, Gabriele; Lipowsky, Frank:
Projekt PERLE: Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundchulkindern.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2 (2007) 1 , S. 100-104
Döbert, Hans:
Professionelle Anpassungsleistung oder Identitätskrise der Lehrerschaft in den neuen Bundesländern?
In: Schäfer, Hans-Peter; Sroka, Wendelin (Hrsg.): Lehrerrolle und Lehrerbildung im Prozeß der gesellschaftlichen Transformation. Berlin : Duncker u. Humblot (2003) , S. 77-97

Aufstand vs. Putsch.
Berlin : BBF (2003) , 52 S.
Döbert, Hans:
Lehrerinnen und Lehrer im Umgang mit neuen Bildungszielen.
In: Eckensberger, Lutz H.; Beate Tröger und Hermann Zayer (Hrsg.): Erinnerungen - Perspektiven. 50 Jahre Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung. Frankfurt a.M. : DIPF (2002) , S. 135-157
Döbert, Hans:
Schule in Ostdeutschland zwischen zwei Transformationsprozessen.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Transformation in der ostdeutschen Bildungslandschaft. Eine Forschungsbilanz. Opladen : Leske u. Budrich (2002) , S. 37-50
Reuter, Lutz R. (Hrsg.); Döbert, Hans (Hrsg.):
After communism and apartheid.
Frankfurt a.M. : Lang (2002) , 270 p.
Döbert, Hans (Hrsg.); Fuchs, Hans-Werner (Hrsg.); Weishaupt, Horst (Hrsg.):
Transformation in der ostdeutschen Bildungslandschaft.
Opladen : Leske u. Budrich (2002) , 154 S.
Lipowsky, Frank:
Welche Lehrer braucht das Land?
In: Pädagogik, 53 (2001) 5 , S. 40-44
Häder, Sonja; Ritzi, Christian; Sandfuchs, Uwe:
Schule und Jugend in Ostdeutschland vor und nach der Wende - eine Einleitung.
In: Häder, Sonja; Ritzi, Christian; Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Schule und Jugend im Umbruch : Analysen und Reflexionen von Wandlungsprozessen zwischen DDR und Bundesrepublik. Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren (2001) , S. 7-14
Döbert, Hans:
Professionelle Anpassungsleistung oder Identitätskrise der Lehrerschaft in den neuen Bundesländern?
In: Schäfer, Hans-Peter; Sroka, Wendelin (Hrsg.): Lehrerrolle und Lehrerbildung im Prozeß der gesellschaftlichen Transformation. Berlin : Duncker u. Humblot (2000) , S. 83-107.
Wiegmann, Ulrich:
Kerz-Rühling, Ingrid; Plänkers, Tomas (Hrsg.): Sozialistische Diktatur und psychische Folgen. Psycho-analytisch-psychologische Untersuchungen in Ostdeutschland und Tschechien. Tübingen: edition diskord 2000, 218 S. (Psychoanalytische Beiträge aus dem Sigmund- Freud-Institut, Bd. 4)
(2000)
Döbert, Hans:
Die neue Lehrerbildung in den neuen Bundesländern zwischen Verwissenschaftlichung und Praxisbezug.
In: Berufswissen des Lehrers und Bezugswissenschaften der Lehrerbildung. 24. Jahreskonferenz der Association for Teacher Educatio€n in Europe (ATEE), Universität Leipzig, 1999: www.uni-leipzig.de Leipzig : Univ. (1999) , 12 S.
Weiß, Manfred; Weishaupt, Horst:
The German School System after Reunification:
In: International Journal of Educational Reform, 8 (1999) 2 , pp. 113-119
Döbert, Hans:
Lehrerberuf und Lehrerbildung in den neuen Bundesländern.
In: Hörner, W.; Steier-Jordan, S.; Szymanski, M.: Transformation im Bildungswesen und europäische Perspektiven. Köln : Böhlau (1999) , S. 132-144
 

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last modified Nov 11, 2016