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Reh, Sabine:
Fachlichkeit, Thematisierungszwang, Interaktionsrituale
In: Zeitschrift für Pädagogik, 64 (2018) 1 , 61-70
Reh, Sabine; Scholz, Joachim:
Historische Bildungsforschung und ihre erziehungswissenschaftlichen Perspektive
In: Erziehungswissenschaft, 29 (2018) 56 , 113-120
Blömeke, Sigrid (Hrsg.); Caruso, Marcelo (Hrsg.); Reh, Sabine (Hrsg.); Salaschek, Ulrich (Hrsg.); Stiller, Jurik (Hrsg.):
Traditionen und Zukünfte
Opladen : Budrich (2016) , 315
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Informationszentrum Bildung, IZB; König, Christina:
Advent und Weihnachten [Unterrichtsmaterialien]
Frankfurt a.M. : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2012)
Grohmann, Anna-Catharina; Quaiser-Pohl, Claudia; Hasselhorn, Marcus:
Socio-cultural changes, value and parental well-being
In: Quaiser-Pohl, Claudia; Endepohls-Ulpe, Martina (Hrsg.): Women's choices in Europe Münster : Waxmann (2012) , 167-181
Weyers, Stefan:
Entwicklung von Rechtsvorstellungen im Kontext religiös-kultureller Differenz.
In: DIPF informiert, (2005) 8 , S. 12-16
Geißler, Gert:
The interrelationship between the state and the local community in the German school tradition.
In: European Education, 37 (2005) 1 , S. 62-82
 

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last modified Nov 11, 2016