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Brauckmann, Stefan; Geißler, Gert:
Vom Scholaster zum Schulleiter heute
In: Schulmanagement, Die Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, 47 (2016) 5 , 25-28
Neumann, Marko:
Bildungsrecht und Bildungsforschung zwischen Bildungspolitik und Bildungspraxis
In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 63 (2015) 1 , 105-106
Avenarius, Hermann:
Kommunale Verantwortung für innere Schulangelegenheiten? - Teil 2
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 19 (2014) 10 , 268-270
Avenarius, Hermann:
Kommunale Verantwortung für innere Schulangelegenheiten? - Teil 1
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 19 (2014) 9 , 242-245
Egger, Marina; Tegge, Dana:
Kommunale Bildungsberichterstattung - partizipativ, transparent, problemorientiert
In: Huber, Stephan Gerhard (Hrsg.): Kooperative Bildungslandschaften Köln : Carl Link (2014) , 68-95
Weishaupt, Horst:
Germany
In: Wang, Yan (Hrsg.): Education policy reform trends in G20 members Berlin : Springer (2013) , 289-308
Brauckmann, Stefan; Geißler, Gert; Weishaupt, Horst:
Parental involvement and participation in german schools
In: Journal of School Public Relations, 34 (2013) 3 , 258-284
Egger, Marina:
Russia
In: IMIS-Beiträge, 19 (2013) 43 , 65-82
Brauckmann, Stefan:
Vom Verwalten zum Gestalten
In: SCHULVERWALTUNG - Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht - Ausgabe Niedersachsen, 24 (2013) 1 , 9-10
Brauckmann, Stefan:
Vom Verwalten zum Gestalten
In: SchulVerwaltung Ausg. Bayern, 35 (2012) 4 , 117-118
Eckensberger, Lutz H.:
Culture inclusive action theory
In: Valsiner, Jaan (Hrsg.): Oxford handbook of culture and psychology Oxford : Oxford Univ. Pr. (2012) , 357-402
Füssel, Hans-Peter:
Pädagogische Freiheit
In: Horn, Klaus-Peter; Kemnitz, Heidemarie; Marotzki, Winfried; Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt (2012) , 477
Brauckmann, Stefan:
Vom Verwalten zum Gestalten
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 17 (2012) 3 , 81-82
Avenarius, Hermann:
Die Herausforderung des öffentlichen Schulwesens durch private Schulen
In: Avenarius, Hermann; Pieroth, Bodo; Barczak, Tristan (Hrsg.): Die Herausforderung des öffentlichen Schulwesens durch private Schulen - eine Kontroverse Baden-Baden : Nomos Verl. (2012) , 9-69
Avenarius, Hermann; Pieroth, Bodo; Barczak, Tristan:
Die Herausforderung des öffentlichen Schulwesens durch private Schulen - eine Kontroverse
Baden-Baden : Nomos (2012) , 175
Brauckmann, Stefan; Herrmann, Christoph:
Schulleitungshandeln im Rahmen Neuer Steuerung
In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 2012 (2012) 1 , 87-98
Buhl, Monika; Kuper, Harm; Goldenbaum, Andrea; Höhler, Jana; Lindner, Daniela; Müller-Mathis, Stefan:
Bericht zur Evaluation des Buddy-Landesprogramms in Hessen
Frankfurt am Main : DIPF (2011) , 32
Düx, Wiebken; Rauschenbach, Thomas; Züchner, Ivo:
Bürgerschaftliches Engagement in der Jugendarbeit
In: Olk, Thomas; Hartnuß, Birger (Hrsg.): Handbuch Bürgerschaftliches Engagement Weinheim : Juventa (2011) , 329-341
Feldhoff, Tobias; Huber, Stephan; Rolff, Hans-Günter:
Steering groups as designers of school development processes
In: Journal for Educational Research Online, 2 (2010) 2 , 98-124
Tsalos, Ellen; Adl-Amini, Katja; Hertel, Silke:
Verantwortungsgefühl und Hilfsbereitschaft
In: [ohne Hrsg.] (Hrsg.): RAAbits Kindergarten Soziales Lernen Stuttgart : Raabe (2010) , III, 1-10
Hasselhorn, Marcus:
Psychologische Erkenntnisse müssen in die Gesellschaft getragen werden:
In: Psychologische Rundschau, 60 (2009) 4 , S. 245-246
Lindner, Daniela; Buhl, Monika:
Das Buddy-Projekt.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 4 (2009) 2 , S. 303-308
Buhl, Monika; Lindner, Daniela:
Zeitperspektiven im Jugendalter.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 4 (2009) 2 , S. 197-216
Brauckmann, Stefan; Pashiardis, Petros:
New educational governance and school leadership:
Athens : Pedagogical Institute of Greece (2008)
Martens, Thomas; Rost, Jürgen; Gresele, Christiane:
Verantwortung für Umweltprobleme.
In: Glöckner-Rist, Angelika (Hrsg.): Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen. ZIS Version Bonn : GESIS (2008)
Füssel, Hans-Peter (Hrsg.); Schuppert, Gunnar F. (Hrsg.):
Bildung im Diskurs.
Berlin : BWV Berliner Wissenschafts-Verl. (2008) , 230 S.
Döring, Thomas; Eckensberger, Lutz H.; Huppert, Annette; Breit, Heiko:
Risk management and morality in agriculture.
In: Casimir, Michael J. (Ed.): Culture and the changing environment Oxford [u.a.] : Berghahn (2007) , S. 79-106
Avenarius, Hermann:
Schulische Eigenverantwortung und Qualitätssicherung.
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 18 (2007) 1 , 2-4
Hirschmann, Doris:
Ständige Rubrik "Online": Bürgerschaftliches Engagement.
In: Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 17 (2006) 6 , S. 42-43
Döbert, Hans:
Flexibel, innovativ und output-orientiert - zu wesentlichen Merkmalen erfolgreicher Schulsysteme.
In: Erziehung und Unterricht, 155 (2005) 1-2 , S. 12-23
Abs, Hermann Josef:
Reibungspunkte: Freiwilliges Engagement im staatlichen Schulcurriculum?
In: Sliwka, Anne u.a. (Hrsg.): Durch Verantwortung lernen. Service Learning: Etwas für andere tun. Weinheim : Beltz (2004) , S. 78-92
Füssel, Hans-Peter; Baumert, Jürgen; Richter, Ingo:
Schulaufsicht nach PISA - eine Kontroverse.
In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 51 (2003) 2 , S. 151-154
 

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last modified Nov 11, 2016