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Cohen, Nadia:
Der Brexit und die möglichen Folgen für Bildungszusammenarbeit und wissenschaftlichen Austausch / The Brexit and its potential consequences for cooperation and exchange in education and science
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2016)
Lindberg, Sven; Nagler, Telse; Bar-Kochva, Irit; Hasselhorn, Marcus:
Computergestützte Ansätze zur Förderung der Leseleistung durch Manipulation individueller Lesezeiten
In: Hasselhorn, Marcus;Schneider, Wolfgang (Hrsg.): Förderprogramme für Vor- und Grundschule Göttingen : Hogrefe (2016) , 199-208
Hirschmann, Doris:
Open Educational Resources (OER) in der Weiterbildung?
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Cohen, Nadia; Schulte, Gwendolyn:
Inklusion in Internationaler Perspektive
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Schulte, Gwendolyn:
The United Kingdom
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Schulte, Gwendolyn:
Das Vereinigte Königreich - ein Beispiel für inklusive Bildung?
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Blees, Ingo; Cohen, Nadia; Massar, Tamara:
Freie Bildungsmedien (OER)
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2013)
Carus, Marcelo (Hrsg.); Mietzner, Ulrike (Hrsg.); Wiegmann, Ulrich (Hrsg.):
Jahrbuch für Historische Bildungsforschung
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt (2013) , 304
Hartig, Johannes; Buchholz, Janine:
A multilevel item response model for item position effects and individual persistence
In: Psychological Test and Assessment Modeling, 54 (2012) 4 , 418-431
Oswald, Frank; Kaspar, Roman:
On the quantitative assessment of perceived housing in later life
In: Journal of Housing For the Elderly, 26 (2012) 1-3 , 72-93
Massar, Tamara; Kühnlenz, Axel:
Linktipps zum Thema "Standards in historischer Perspektive - Zur vergessenen Vorgeschichte outputorientierter Steuerung im Bildungssystem"
In: Zeitschrift für Pädagogik, 58 (2012) 2 , 193-203
Brauckmann, Stefan; Pashiardis, Petros:
A validation study of the leadership styles of a holistic leadership theoretical framework
In: Journal for Educational Research [Taiwan], (2011) 206 , 112- 118
Weiß, Manfred; Schmitt, Stephan:
Materielle Anreize für Schüler und Schülerinnen?
In: Die Deutsche Schule, 103 (2011) 2 , 125-138
Döbert, Hans; Kann, Caroline; Rentl, Michaela:
Übergänge im Bildungssystem. Eine vergleichende Betrachtung von Übergängen im deutschen Bildungssystem und in den Bildungssystemen ausgewählter europäischer Staaten
In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 27 (2011) 1 , 5-26
Pashiardis, Petros (Hrsg.); Brauckmann, Stefan (Hrsg.):
School leadership and its effects on student achievement
Bingley : Emerald (2011)
Brauckmann, Stefan; Pashiardis, Petros:
A validation study of the leadership styles of a holistic leadership theoretical framework
In: International Journal of Educational Management, 25 (2011) 1 , 11-32
Weiß, Manfred:
Wettbewerb fördert die soziale Spaltung
In: Mitbestimmung, (2010) 10 , 22-25
Kann, Caroline; Rentl, Michaela; Döbert, Hans:
Zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe in ausgewählten europäischen Staaten
In: AHAes pädagogische Zeitung für die Allgemeinbildenden Höheren Schulen, (2010) 21 , 8-10
Blatter, Joachim; Kreutzer, Matthias; Rentl, Michaela; Thiele, Jan:
Preconditions for foreign activities of European regions
In: Publius, 40 (2010) 1 , 171-199
Stäsche, Uta:
Draft report of a comparative analysis on (in)direct access to education and (de)segregation policies in education.
In: International Journal for Education Law and Policy, 4 (2009) 1-2 , S. 36-56
Ittel, Angela (Hrsg.); Stecher, Ludwig (Hrsg.); Merkens, Hans (Hrsg.); Zinnecker, Jürgen (Hrsg.):
Jahrbuch Jugendforschung. 7. Ausg. 2007.
Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften (2008) , 436 S.
Kreusch, Julia; Cseh, Gertrude; Kühnlenz, Axel (Red.):
Linktipps zum Thema "Pädagogische Autorität".
In: Zeitschrift für Pädagogik, 53 (2007) 5 , S. 660-667
Massar, Tamara; Kühnlenz, Axel (Red.):
Linktipps zum Thema "Regionale Schulentwicklung".
In: Zeitschrift für Pädagogik, 53 (2007) 3 , S. 351-361
Flöter, Jonas (Hrsg.); Ritzi, Christian (Hrsg.):
Bildungsmäzenatentum.
Köln : Böhlau (2007) , 432 S.
Hörner, Wolfgang (Hrsg.); Döbert, Hans (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.); Mitter, Wolfgang (Hrsg.):
The education systems of Europe.
Dordrecht : Springer (2007) , 879 S.
Sroka, Wendelin:
Weiterbildung für ältere Erwerbstätige:
Berlin : Arbeitsgemeinschaft berufliche Weiterbildungsforschung (2006) , 23 S.
Lauterbach, Uwe:
Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge.
In: Koch, Manuela u.a. (Hrsg.); Von Kompetenzen zu Credits. Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf ein Hochschulstudium Wiesbaden : Deutscher Universitäts-Verl. (2006) , S. 99-123
Lauterbach, Uwe (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.):
Internationales Handbuch der Berufsbildung (IHBB).
Bielefeld : Bertelsmann (2006) , ca. 4600 S.

[Länderprofile - Abschnitt Bildung] / red. Leitung: Annette Zwahr.
In: Brockhaus: Enzyklopädie in 30 Bänden Leipzig u.a. : Brockhaus (2006)
Sroka, Wendelin:
Qualitätssicherung in der Weiterbildung - Schweiz und England.
Berlin : Arbeitsgemeinschaft berufliche Weiterbildungsforschung, Projekt Qualifikations-Entwicklungs-Management (2005)
Abs, Hermann Josef:
Pratt, John (Ed.): The "Accreditation Model".
In: International Review of Education, 51 (2005) 4 , S. 370-372
Lauterbach, Uwe (Hrsg.); Rauner, Felix (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.):
Internationales Handbuch der Berufsbildung (IHBB).
Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. (2004) , Loseblattsammlung, 3 Bände, ca. 4 400 S.
Sroka, Wendelin:
Zur Rolle von Weiterbildungseinrichtungen bei der Förderung des Lernens am Arbeitsplatz in Großbritannien und Kanada.
Berlin : Arbeitsgemeinschaft berufliche Weiterbildungsforschung, Projekt Qualifikations-Entwicklungs-Management (2004)
Sroka, Wendelin:
Weiterbildungseinrichtungen in Europa als Dienstleister für kleine und mittlere Unternehmen.
Berlin : Arbeitsgemeinschaft berufliche Weiterbildungsforschung, Projekt Qualifikations-Entwicklungs-Management (2004)
Le Mouillour, Isabelle; Dunkel, Torsten; Sroka, Wendelin:
Tätigkeits- und kompetenzorientierte Innovation im formellen Weiterbildungssystem.
In: Kompetenzentwicklung 2004. Lernförderliche Strukturbedingungen. Münster i.W. : Waxmann (2004) , S. 371-421
Dossey, John; Hartig, Johannes; Klieme, Eckhard; Wu, M.:
Problem solving for tomorrow's world.
Paris : OECD (2003) , 158 S.
Schmidt, Gerlind:
Reactions of participating countries as reflected in their press.
In: European Education, 35 (2003) 4 , pp. 58-69
Preißer, Rüdiger; Bretschneider, Markus:
Kurzdarstellung des Bildungssystems in Großbritannien (England und Wales).
In: Bildungspässe - Machbarkeit und Gestaltungsmöglichkeiten. Saarbrücken : Min. für Bildung, Kultur und Wissenschaft des Saarlandes (2003) , S. 96-97
Füssel, Hans-Peter; Richter, Ingo:
System-, Leistungs- und Politikvergleiche in der Bildungsforschung.
In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 51 (2003) 2 , S. 252-255
Schmidt, Gerlind:
Reaktionen auf die PISA-Ergebnisse in anderen europäischen Staaten.
In: PÄDForum, 22 (2003) 3 , S.159-163
Schmidt, Gerlind:
PISA - Reaktionen in teilnehmenden Ländern im Spiegel ihrer Presse: Vergleich
In: Trends in Bildung - international (TiBi), (2002) 5
Hellwig, Wolfgang (Hrsg.); Lauterbach, Uwe (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.):
Innovationen nationaler Berufsbildungssysteme von Argentinien bis Zypern.
Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. (2001) , 226 S.
Graudenz, Ines (Hrsg.); Randoll, Dirk (Hrsg.):
Internationale Befragung von Oberstufenschülerinnen und - schülern über Schule, Lehrer und Unterricht. Christine O'Hanlon; Neil de Reybekill: The United Kingdom Perception of School: Views from the Sixth Form.
Frankfurt a.M. : DIPF (1999) , IX, 95 S.
Avenarius, Hermann (Hrsg.); Baumert, Jürgen (Hrsg.); Döbert, Hans (Hrsg.); Füssel, Hans-Peter (Hrsg.):
Schule in erweiterter Verantwortung. Positionsbestimmung aus erziehungswissenschaftlicher, bildungspolitischer und verfassungsrechtlicher Sicht.
Neuwied : Luchterhand (1998) , 167 S.
Böhm, Ullrich:
Finanzierung der Berufsbildung in England.
Weinheim : Beltz (1970) , 144 S.
 

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last modified Nov 11, 2016