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(Schlagwörter: VERGLEICHENDE_ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT )


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Mitter, Wolfgang:
Das Verhältnis von Vergleichender Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik in Vergangenheit und Gegenwart
In: Parreira do Amaral, Marcelo; Amos, S. Karin (Hrsg.): Internationale und Vergleichende Erziehungswissenschaft Münster : Waxmann (2015) , 17-39
Horn, Klaus-Peter (Hrsg.); Kemnitz, Heidemarie (Hrsg.); Marotzki, Winfried (Hrsg.); Sandfuchs, Uwe (Hrsg.); Füssel, Hans-Peter (Hrsg.):
Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft
Bad Heilbrunn : UTB/Klinkhardt (2012)
Kopp, Botho von:
Do we need comparative education in a globalized world?
In: Orbis scholae, 4 (2011) 2 , 7-20
Mitter, Wolfgang:
Comparative education in Europe.
In: Cowen, Robert & Kazamias, Andreas M. (eds.): International handbook of comparative education, Part One Dordrecht : Springer (2009) , S. 87- 99
Abs, Hermann Josef:
Aim, background and methodology of the study.
In: Abs, Hermann Josef (Ed.): Introducing quality assurance in education for democratic citizenship Strasbourg : Council of Europe (2009) , S. 11-24
Mitter, Wolfgang:
Vergleichende Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik:
In: Hornberg, Sabine; Dirim, Inci; Lang-Wojtasik, Gregor & Mecheril, Paul (Hrsg.): Beschreiben - Verstehen - Interpretieren Münster [u.a.] : Waxmann (2009) , S. 19-37
Kopp, Botho von:
[Rezension] Eliska Walterová: Srovnávací pedagogika. Vývoj a promeny v globálním kontextu [Vergleichende Pädagogik. Entwicklung und Wandel im globalen Kontext].
In: Orbis scholae, 1 (2007) 2 , S. 163 - 165
Häder, Sonja (Hrsg.); Wiegmann, Ulrich (Hrsg.):
Die Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR im Spannungsfeld von Wissenschaft und Politik.
Frankfurt a.M. u.a. : Lang (2007) , 226 S.
Mitter, Wolfgang:
The Comparative Education Society in Europe (CESE).
In: Masemann, Vandra et al. (eds.): Common interests, uncommon goals. Histories of the World Council of Comparative Education Societies and its Members. Hongkong : The University of Hong Kong, Comparative Education Research Centre (2007) , S. 116-127
Mitter, Wolfgang:
Turmoil and progress: 1991-1996.
In: Masemann, Vandra et al. (eds.): Common interests, uncommon goals. Histories of the World Council of Comparative Education Societies and its Members. Hongkong : The University of Hong Kong, Comparative Education Research Centre (2007) , S. 50-61
Kopp, Botho von:
Scholarly exchange between Japan and Germany in Education Research.
In: German-Japanese Scientific Exchange Bonn : Deutsche Gesellschaft der JSPS-Stipendiaten (2005) , S. 87 - 98
Anweiler, Oskar; Mitter, Wolfgang; Scholz, Wolf Dieter:
"Weltpädagogik" heute.
Oldenburg : BIS (2003) , 38 S.
Lauterbach, Uwe:
Vergleichende Berufsbildungsforschung und Vergleichende Erziehungswissenschaft als korrespondierende Disziplinen?
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 99 (2003) 4 , S. 481-502
Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Helmchen, Jürgen (Hrsg.); Lutz, Helma (Hrsg.); Schmidt, Gerlind (Hrsg.):
Pluralismus unausweichlich?
Münster i.W. : Waxmann (2003) , VI, 322 S.
Kopp, Botho von:
Zur Frage des Kulturkontextes als Faktor bei internationalen Schüler- Leistungsvergleichen aus der Sicht der vergleichenden Bildungsforschung
In: Trends in Bildung - international (TiBi), (2003)
Kopp, Botho von:
Von Landkarten, Institutionen und der Evolution in der Zeit der Ungewissheit.
In: Gogolin, Ingrid u.a. (Hrsg.): Pluralismus unausweichlich? Blickwechsel zwischen Vergleichender und Interkultureller Pädagogik. Münster i.W. : Waxmann (2003) , S. 251-279
Lauterbach, Uwe:
Vergleichende Berufsbildungsforschung.
Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. (2003) , 427 S.
Mitter, Wolfgang:
Transformation research and comparative educational studies.
In: Reuter, Lutz and Hans Döbert (eds.): After Communism and Apartheid. Transformation of Education in Germany and South Africa. Frankfurt a.M. : Lang (2002) , S.197-205
Reuter, Lutz R. (Hrsg.); Döbert, Hans (Hrsg.):
After communism and apartheid.
Frankfurt a.M. : Lang (2002) , 270 p.
Mitter, Wolfgang:
Der Vergleich in der Erziehungswissenschaft und die Vergleichende Erziehungswissenschaft.
In: Bildung und Erziehung, 54 (2001) 1 , S. 91-103
Lauterbach, Uwe:
Theorien und Methodologien der Vergleichenden Bildungsforschung und der Vergleichenden Berufsbildungsforschung.
In: Lauterbach, Uwe (Hrsg.): Internationales Handbuch der Berufsbildung Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. (1999) , S. VGL 133-240
Graudenz, Ines:
Dänen lernen anders.
In: WGL-Journal, (1999) 3 , S. 8-10
Kopp, Botho von:
Zeit für Schule. Japan.
Köln : Böhlau (1990) , XVII, 156 S.
Bender-Szymanski, Dorothea; Hesse, Hermann-Günter:
Auswirkungen schulischer und ausserschulischer Erziehung auf die kognitive Entwicklung.
In: Zeitschrift für erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung Zeitschrift für erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung, 1 (1984) 2 , S. 343-370
 

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last modified Nov 11, 2016