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(Schlagwörter: "Europarat")

Education for democratic citizenship. September 15: International Democracy Day Schulte, Gwendolyn Working Papers | 2016 36507 Endnote: Author(s): Schulte, Gwendolyn
Title: Education for democratic citizenship. September 15: International Democracy Day
Published: Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2016
URL: http://www.eduserver.de/zeigen_e.html?seite=4560
Publication Type: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Arbeits- und Diskussionspapier (keine besondere Kategorie)
Language: Englisch
Keywords: Antidiskriminierung; Antirassistische Erziehung; Demokratische Erziehung; Deutschland; Europa; Europäische Union; Europarat; Förderung; Menschenrechte; Politische Bildung; Staatsbürgerliche Erziehung; Vernetzung
Abstract: Englische Fassung des Dossiers zur Demokratieerziehung mit internationalen Quellen. (DIPF/Autor)
Abstract (english): The dossier presents international sources on the topic of active citizenship, citizenship education in Europe, human rights education. (DIPF/Autor)
DIPF-Departments: Informationszentrum Bildung

European day of languages. September 26 Schulte, Gwendolyn Working Papers | 2016 36531 Endnote: Author(s): Schulte, Gwendolyn
Title: European day of languages. September 26
Published: Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2016
URL: http://www.eduserver.de/zeigen_e.html?seite=5849
Publication Type: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Arbeits- und Diskussionspapier (keine besondere Kategorie)
Language: Englisch
Keywords: Deutschland; Europäische Union; Europarat; Forschung; Fremdsprachenunterricht; Frühpädagogik; Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit; Primarbereich; Sprachforschung; Sprachpolitik; Sprachunterricht; Zweisprachigkeit
Abstract: Das Dossier gibt anlässlich des Europäischen Tags der Sprachen einen Überblick über die Sprachpolitik der EU, Quellen zur Mehrsprachigkeit - es liegt in deutscher und englischer Sprache vor. (DIPF/Autor)
Abstract (english): The dossier offers an overview of resources on EU language policy, multilingualism, and the role of languages in the European Union. It is available in German and English. (DIPF/Autor)
DIPF-Departments: Informationszentrum Bildung

Tag der Menschenrechte (internationale Perspektive) Schulte, Gwendolyn Working Papers | 2016 36753 Endnote: Author(s): Schulte, Gwendolyn
Title: Tag der Menschenrechte (internationale Perspektive)
Published: Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2016
URL: http://www.bildungsserver.de/Menschenrechte-internationale-Perspektive--5784.html
Publication Type: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Arbeits- und Diskussionspapier (keine besondere Kategorie)
Language: Deutsch
Keywords: Demokratieerziehung; Europäische Union; Europarat; Friedenserziehung; Kolumbien; Menschenrechte; Politik
Abstract: Das Dossier informiert über die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte und Menschenrechtsbildung sowie den Friedensnobelpreis, der 2016 an den kolumbianischen Präsidenten verliehen wurde. (DIPF/Autor)
DIPF-Departments: Informationszentrum Bildung

Human rights education (international perspective) Schulte, Gwendolyn Working Papers | 2015 35916 Endnote: Author(s): Schulte, Gwendolyn
Title: Human rights education (international perspective)
Published: Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2015
URL: http://www.eduserver.de/zeigen_e.html?seite=5784
Publication Type: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Arbeits- und Diskussionspapier (keine besondere Kategorie)
Language: Englisch
Keywords: Bildung; Europäische Union; Europarat; Flüchtling; Internationales Recht; Menschenrechte; Quellensammlung; Rechtsgrundlage; Vereinte Nationen
Abstract: Anlässlich des 10. Dezember (Internationaler Tag der Menschenrechte) umfassend aktualisiertes Dossier zum Thema. (DIPF/Autor)
Abstract (english): The dossier provides a comprehensive overview of resources on human rights and human rights education in English, updated on the occasion of December 10, International Human Rights Day. (DIPF/Autor)
DIPF-Departments: Informationszentrum Bildung

Transferring international politics in education to national school systems. Case studies from […] Abs, Hermann Josef Working Papers | 2009 7991 Endnote: Author(s): Abs, Hermann Josef
Title: Transferring international politics in education to national school systems. Case studies from Ukraine and Romania on the implementation process of a Council of Europe material
Published: Frankfurt am Main 2009
URN: urn:nbn:de:0111-opus-50644
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=5064
Publication Type: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; weitere Arbeits- und Diskussionspapiere
Language: Englisch
Keywords: Schule; Staatsbürgerliche Erziehung; Qualität; Europarat; Arbeitsmaterial; Implementierung; Umsetzung; Forschung
Abstract: Der Text ist die Einleitung zu Ausgabe Nr. 21 des online journals TiBi ( Trends in Bildung International). Es werden zwei Forschungsberichte aus Rumänien und der Ukraine zur Implementation des "Tool for Quality Assurance of Education for Democratic Citizenship in Schools" vorgestellt. Die Berichte können als Folgestudien zu einer Machbarkeitsstudie verstanden werden, die vom Autor 2009 herausgegeben wurde. Es findet eine Einordnung in die Politik des Council of Europe und in Fragestellungen der international vergleichenden Erziehungswissenschaft statt. Darüber hinaus werden die Leitfragen wiedergegeben, die von den beiden Forschungsberichten bearbeitet werden. (DIPF/Autor)
Abstract (english): The paper consists of the guest editorial of issue number 21 of the online journal TiBi (Trends in Bilung International). The editorial gives an overview on the two studies which are presented by the journal. Moreover the context of the studies is explained. This contexts consists of the policy on education for democratic citizenship by the Council of Europe and in a narrower sense in the Council of Europe's intention to introduce quality assurance of education for demoractic citizenship in European schools. The two studies report on approaches to implementation in two different countries. They follow up an earlier comparative study of ten countries. While this more comprehensive study analyses the preconditions and opportunities for implementing a material of the Council of Europe, TiBi presents studies on countries, where real implementation took place. ( DIPF/Autor)
DIPF-Departments: Bildungsqualität und Evaluation

Linktipps zum Thema "Internationale Organisationen als Global Players in Bildungspolitik und […] Cseh, Gertrude; Kühnlenz, Axel (Red.) Journal Article | In: Zeitschrift für Pädagogik | 2007 7225 Endnote: Author(s): Cseh, Gertrude; Kühnlenz, Axel (Red.)
Title: Linktipps zum Thema "Internationale Organisationen als Global Players in Bildungspolitik und Pädagogik"
In: Zeitschrift für Pädagogik, 53 (2007) 2, S. S. 215-222
URL: http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=5116;
Publication Type: 3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliographien/Rezensionen/Editorials u.ä. (z.B. Linktipps)
Language: Deutsch
Keywords: Informationsdienst; Internet; Internationale Organisation; Globalisierung; Bildungspolitik; Bildungsmarkt; Europäische Union; Europarat; Unesco; OECD (Organisation f.wirtschaftl.Zusammenarb.u.Entwickl.); Weltbank; Welt
Abstract: Das Thema "Internationale Organisationen als Global Players in der Bildungspolitik" und die Geschichte internationaler Organisationen, lange Zeit ein eher marginales Forschungsfeld, stößt im Zuge der aktuellen Diskussionen über transnationale Politik zunehmend auf Interesse. Im Hintergrund steht dabei meist die nahe liegende Frage, inwiefern internationale Organisationen die Globalisierungsprozesse des 20. Jahrhunderts vorangetrieben und mitgestaltet haben. Das Zeitalter der Globalisierung stellt auch Bildung und Bildungspolitik zu Beginn des 21. Jahrhunderts vor gewaltige Herausforderungen, die sich auch in der vorliegenden Auswahl thematisch relevanter Webseiten widerspiegeln. Die Linktipps gliedern sich in: 1. internationaler Organisationen (Europäische Union, Europarat, UNESCO, OECD, Weltbank); 2.thematische Schwerpunkte (Bologna-Prozess, Globalisierung, Bildungsmarkt, Privatisierung der Bildung). (DIPF/Orig./Un)
DIPF-Departments: Informationszentrum Bildung