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Wilmers, Annika; Waffner, Bettina:
School education in a virtual space
In: Sampson, Demetrios G.; Ifenthaler, Dirk; Isaías, Pedro (Hrsg.): 18th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the digital age (CELDA 2021) Lissabon : IADIS Press (2021) , 370-372
Ylimaki, Rose (Hrsg.); Wilmers, Annika (Hrsg.):
Public education at the crossroads
Beverly Hills, CA : Sage Journals (2021)
Ylimaki, Rose; Wilmers, Annika:
Historical perspectives and contemporary challenges to education (Bildung) and citizenry in the modern nation state: Comparative perspectives on Germany and the USA
In: European Educational Research Journal, 20 (2021) 3 , 257-277
Wilmers, Annika; Ylimaki, Rose:
Public education at the crossroads
In: European Educational Research Journal, 20 (2021) 3 , 245-256
Upsing, Britta; Hayatli, Musab:
The challenges of test translation
In: Wilmers, Annika; Jornitz, Sieglinde (Hrsg.): International perspectives on school settings, educational policy and digital strategies Opladen : Budrich (2021) , 373-388
Jornitz, Sieglinde; Engel, Laura C.:
The management and use of data in education and education policy
In: Wilmers, Annika; Jornitz, Sieglinde (Hrsg.): International perspectives on school settings, education policy and digital strategies Opladen : Budrich (2021) , 223-241
Jornitz, Sieglinde; Wilmers, Annika:
Transatlantic encounters
In: Wilmers, Annika; Jornitz, Sieglinde (Hrsg.): International perspectives on school settings, education policy and digital strategies Opladen : Budrich (2021) , 9-27
Wilmers, Annika (Hrsg.); Jornitz, Sieglinde (Hrsg.):
International perspectives on school settings, education policy and digital strategies
Opladen : Budrich (2021) , 390
Schumann, Christine; Anda, Carolin:
[Interview mit A. Wilmers]. "Das systematische Vorgehen ist Voraussetzung für jedes Review-Format."
Frankfurt am Main : DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (2021)
Anda, Carolin:
[Interview mit A. Wilmers]. "Das systematische Vorgehen ist Voraussetzung für jedes Review-Format"
Frankfurt am Main : DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (2020)
Wilmers, Annika; Anda, Carolin; Keller, Carolin; Kerres, Michael; Getto, Barbara:
Reviews zur Bildung im digitalen Wandel
In: Wilmers, Annika; Anda, Carolin; Keller, Carolin; Rittberger, Marc (Hrsg.): Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung Münster : Waxmann (2020) , 8-29
Wilmers, Annika (Hrsg.); Anda, Carolin (Hrsg.); Keller, Carolin (Hrsg.); Rittberger, Marc (Hrsg.):
Bildung im digitalen Wandel
Münster : Waxmann (2020)
Jornitz, Sieglinde; Wilmers, Annika:
Transfer zwischen Bildungsforschung und Bildungspolitik
In: Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit (Hrsg.): Does "What works" work? Bildungspolitik, Bildungsadministration und Bildungsforschung im Dialog Münster : Waxmann (2018) , 191-205
Wilmers, Annika:
Französische Studien zum Feminismus in Deutschland bis 1933 [Renzension zum Buch Le premier féminisme allemand 1848-1933, herausgegeben von P. Fargas & A.M. Saint-Gille
In: Ariadne. Forum für Frauen- und Geschlechtergeschichte, (2014) 65 , 72-73
Wilmers, Annika:
Citoyennes sous tutelle - Staatsbürgerinnen unter Vormundschaft [Rezension des Buches Citoyennes sous tutelle: Le mouvement féministe "radical" dans l'Allemagne wilhelmienne, von A.-L. Briatte-Peters]
In: Ariadne. Forum für Frauen- und Geschlechtergeschichte, 64 (2013) , 74
Jornitz, Sieglinde; Wilmers, Annika:
Linktipps zum Thema Bildungspolitik zwischen Expertenwissen und Öffentlichkeit
In: Zeitschrift für Pädagogik, 57 (2011) 4 , 526-533
 

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