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(Personen: "Weishaupt," und "Horst")

Das "Startchancen-Programm" der Bundesregierung. Was bedeutet es für Hessen und Rheinland-Pfalz? Weishaupt, Horst Journal Article | In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz | 2024 44846 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Das "Startchancen-Programm" der Bundesregierung. Was bedeutet es für Hessen und Rheinland-Pfalz?
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 29 (2024) 2, S. 51-54
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Language: Deutsch
Abstract: Das Startchancen-Programm wird in seinen Auswirkungen auf Hessen und Rheinland-Pfalz beschrieben und die Notwendigkeit zusätzlicher Landesmaßnahmen zur Unterrichtsverbesserung begründet, damit die angestrebten Leistungsverbesserungen an den Schulen erreicht werden können.
DIPF-Departments: Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Was bedeutet das "Startchancen-Programm" der Bundesregierung für Nordrhein-Westfalen? Weishaupt, Horst Journal Article | In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen | 2024 44847 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Was bedeutet das "Startchancen-Programm" der Bundesregierung für Nordrhein-Westfalen?
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 35 (2024) 2, S. 57-59
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Language: Deutsch
Abstract: Die möglichen Konsequenzen des Startchancen-Programms für Nordrhein-Westfalen werden beschrieben und die Notwendigkeit zusätzlicher Mittel des Landes für Leistungsverbesserungen bei den Schülerinnen und Schülern begründet. Nur dann kann das Programm die gesetzten Ziele erreichen.
DIPF-Departments: Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Bedarfsdifferenzierte Schulfinanzierung für mehr Bildungsgerechtigkeit Weishaupt, Horst Journal Article | In: Pädagogik | 2023 44737 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Bedarfsdifferenzierte Schulfinanzierung für mehr Bildungsgerechtigkeit
In: Pädagogik, (2023) 12, S. 40-42
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; praxisorientiert
Language: Deutsch
Abstract (english): Argumente für eine bedarfsdifferenzierte Schulfinanzierung werden vorgestellt und begründet.
DIPF-Departments: Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Die VERA3-Vergleichsuntersuchungen an Grundschulen. Teil der Monitoringstrategie in […] Weishaupt, Horst Journal Article | In: SchulVerwaltung. Ausgabe Baden-Württemberg | 2023 44736 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Die VERA3-Vergleichsuntersuchungen an Grundschulen. Teil der Monitoringstrategie in Baden-Württemberg
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Baden-Württemberg, 32 (2023) 12, S. 336-340
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Language: Deutsch
Abstract: Die VERA3-Landesergebnisse von 2010-2022 werden mit den Ergebnissen der Ergebnisse der IQB-Bildungstrends verglichen und kommentiert.
DIPF-Departments: Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Die VERA3-Vergleichsuntersuchungen an Grundschulen als Teil der Monitoringstrategie in […] Weishaupt, Horst Journal Article | In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen | 2023 44438 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Die VERA3-Vergleichsuntersuchungen an Grundschulen als Teil der Monitoringstrategie in Nordrhein-Westfalene
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 34 (2023) 11, S. 313-317
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Language: Deutsch
Abstract: Die Ergebnisse der VERA3-Vergleichsuntersuchungen werden im Längsschnitt betrachtet und mit den Ergebnissen des IQB-Bildingstrends verglichen. Weder für die innere Schulentwicklung noch für ein Bildungsmonitoring werden bisher die Daten zureichend genutzt und ausgewertet.
DIPF-Departments: Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Mit einem Schulsozialindex gegen den Fachkräftemangel. Zukunftsproblemen planvoll begegnen Weishaupt, Horst Journal Article | In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz | 2023 44011 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Mit einem Schulsozialindex gegen den Fachkräftemangel. Zukunftsproblemen planvoll begegnen
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 28 (2023) 5, S. 138-142
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Language: Deutsch
Abstract: Bildungsbenachteiligte sind das wichtigste Potential, aus dem die Gesellschaft die Lücke zwischen Qualifikationsbedarf und -angebot verringern kann. Sie müssen über einen Sozialindex identifiziert und an den Schulen gefördert werden, wo si sich konzentrieren, um dem Fachkräftemangel zu begegnen.
DIPF-Departments: Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Schüler:innen mit nichtdeutscher Familiensprache Weishaupt, Horst Journal Article | In: SchulVerwaltung Ausg. Hessen/Rheinland/Pfalz | 2023 44010 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Schüler:innen mit nichtdeutscher Familiensprache
In: SchulVerwaltung Ausg. Hessen/Rheinland/Pfalz, 28 (2023) 4, S. 104-108
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Language: Deutsch
Abstract: Die Daten des Mikrozensus für Hessen und Rheinland-Pfalz 2021 zum Migrationshintergrund und einer nichtdeutschen Familiensprache werden für eine Situationsbeschreibung der Sprachenvielfalt und der Ausgangsbedingungen für die Sprachförderung in den Schulen beschrieben und mit den daten der Schulstatistik verglichen.
DIPF-Departments: Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Schüler:innen mit nichtdeutscher Familiensprache in Nordrhein-Westfalen 2021. Sprachenvielfalt als […] Weishaupt, Horst Journal Article | In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen | 2023 44012 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Schüler:innen mit nichtdeutscher Familiensprache in Nordrhein-Westfalen 2021. Sprachenvielfalt als Ausgangsbedingung für die Sprachförderung
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 34 (2023) 6, S. 182-186
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Language: Deutsch
Keywords: Deutschland; Familie; Heterogenität; Migrationshintergrund; Mikrozensus; Muttersprache; Muttersprachlicher Unterricht; Nordrhein-Westfalen; Schule; Schüler; Schulstatistik; Sprache; Sprachförderung
Abstract: Die Daten des Mikrozensus 2021 werden für eine Situationsbeschreibung der Sprachenvielfalt und der Ausgangsbedingungen für die Sprachförderung an den Schulen beschrieben und mit den Daten der Schulstatistik verglichen.
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Umgang mit Sprachenvielfalt. Schüler:innen mit nichtdeutscher Familiensprache Weishaupt, Horst Journal Article | In: Bildung und Wissenschaft | 2023 44014 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Umgang mit Sprachenvielfalt. Schüler:innen mit nichtdeutscher Familiensprache
In: Bildung und Wissenschaft, 77 (2023) 6, S. 15-20
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Language: Deutsch
Keywords: Ausländeranteil; Baden-Württemberg; Deutsch als Zweitsprache; Deutschland; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Muttersprache; Schüler; Schulstatistik; Sprachförderung; Staatsbürgerschaft
Abstract: Anhand des Mikrozensus und der Schulstatistik wird die Sprachenvielfalt an den Schulen und die starke Konzentration von Schüler:innen mit nichtdeutscher Famileinsprache auf wenig Schulen beschrieben.
DIPF-Departments: Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Weg von der Gießkanne. Kinder in Armut und mit Sprachdefiziten gezielt fördern Weishaupt, Horst Journal Article | In: HLZ | 2023 44013 Endnote: Author(s): Weishaupt, Horst
Title: Weg von der Gießkanne. Kinder in Armut und mit Sprachdefiziten gezielt fördern
In: HLZ, 76 (2023) 7/8, S. 24-25
URL: https://www.gew-hessen.de/fileadmin/user_upload/veroeffentlichungen/hlz/hlz_2023/HLZ-7-8-2023-web.pdf#page=24
Publication Type: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Language: Deutsch
Abstract: Begründung einer bedarfsdifferenzierten Schulfinanzierung in Hessen über einen Sozialindex. (DIPF/Autor)
DIPF-Departments: Struktur und Steuerung des Bildungswesens