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Persönliche Seite Robert Baumann
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Persönliche Seite Desiree Theis
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Persönliche Seite Hermann Schwarz
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Persönliche Seite Maria-Annabel Hanke
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StEG – Study on the Development of All-Day Schools
Since 2005, the study has assessed the development of all-day schools across federal states in Germany.
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Open Access Policy des DIPF
Das DIPF verfolgt das Ziel, Publikationen zu Ergebnissen der Forschungs- und Serviceaktivi-täten seiner MitarbeiterInnen im Rahmen der rechtlichen ...
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Persönliche Seite Carolin Hahnel
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