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Autor*innen: Weiß, Manfred
Titel: Schuleffekt-Forschung: Ergebnisse und Kritik empirischer Input-Output-Untersuchungen
Aus: Twellmann, Walter (Hrsg.): Gesellschaft-Umwelt, Düsseldorf: Pädagogischer Verl. Schwann, 1985 (Handbuch Schule und Unterricht, 7,2), S. 1060-1094
Dokumenttyp: 4. Beiträge in Sammelwerken; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache: Deutsch
DIPF-Abteilung: Bildungsökonomie