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Autor*innen: Vieluf, Svenja; Kaplan, David; Klieme, Eckhard; Bayer, Sonja
Titel: Teaching practices and pedagogical innovation. Evidence from TALIS
Erscheinungsvermerk: Paris: OECD Publishing, 2012
URL: http://www.oecdbookshop.org/display.asp?K=5KG6VZ8CM9LV&LANG=en
Dokumenttyp: 1. Monographien (Autorenschaft); Monographie
Sprache: Englisch
Schlagwörter: Datenanalyse; Internationaler Vergleich; Lehrer; Lehrerberuf; OECD-Länder; Pädagogisches Handeln; Professionalität; Statistische Methode; Unterricht
Abstract (english): {Abstract_englisch}
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation