Trefferliste für Suchanfragen

Ihre Abfrage:

(Schlagwörter: "Rezension")

[Rezension des Buches Die Forschungsbibliothek Gotha und ihre Schätze, von K. Paasch] Cramme, Stefan Zeitschriftenbeitrag | In: Zeitschrift für Thüringische Geschichte | 2021 43183 Endnote: Autor*innen: Cramme, Stefan
Titel: [Rezension des Buches Die Forschungsbibliothek Gotha und ihre Schätze, von K. Paasch]
In: Zeitschrift für Thüringische Geschichte, 75 (2021) , S. 322-324
URL: https://www.recensio-regio.net/r/9bab7650ada84b7f861ebc400bd35b57
Dokumenttyp: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Forschungsbibliothek; Geschichte <Histor>; Gotha; Rezension
Abstract: Rezension über: Kathrin Paasch, Die Forschungsbibliothek Gotha und ihre Schätze, Heidelberg: Morio Verlag, 2017
Abstract (english): Book review of: Kathrin Paasch, Die Forschungsbibliothek Gotha und ihre Schätze, Heidelberg: Morio Verlag, 2017
DIPF-Abteilung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung

[Rezension des Buches Schulbücher und Schulbuchverlage in den Besatzungszonen Deutschlands 1945 bis […] Kreusch, Julia Zeitschriftenbeitrag | In: Archiv für Geschichte des Buchwesens | 2019 39601 Endnote: Autor*innen: Kreusch, Julia
Titel: [Rezension des Buches Schulbücher und Schulbuchverlage in den Besatzungszonen Deutschlands 1945 bis 1949: Eine buch- und verlagsgeschichtliche Bestandsaufnahme und Analyse von G. Teistler]
In: Archiv für Geschichte des Buchwesens, 74 (2019) , S. 303-305
DOI: 10.1515/9783110631678-007
URN: urn:nbn:de:0111-dipfdocs-191608
URL: http://www.dipfdocs.de/volltexte/2021/19160/pdf/AfGdB_2019_Kreusch_Rezension_Teistler_Schulbuecher_A.pdf
Dokumenttyp: 3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Rezension; Schulbuch; Schulbuchverlag; Besatzungszone; Besatzungszeit; Deutschland <1945
Abstract: Rezension einer Veröffentlichung zur Schulbuchpolitik der Besatzungsmächte in den vier Besatzungszonen in Deutschland und in der Vier-Sektoren-Stadt Berlin zwischen 1945-1949. Es beschreibt ferner die Situation der Schulbuchverlage und die Wiederaufnahme der Schulbuchproduktion nach dem Zweiten Weltkrieg. (DIPF/Autor)
Abstract (english): Review of a publication on the text-book policies of the four occupying powers in the in the four occupation zones in Germany and in the four-sector city of Berlin between 1945-1949. It further describes the situation of text-book publishers and the resumption of text-book production after World War II. (DIPF/Autor)
DIPF-Abteilung: Informationszentrum Bildung

[Rezension des Buches Migration macht Schule, Bildung und Berufsqualifikation von und für […] Mattes, Monika Zeitschriftenbeitrag | In: Erziehungswissenschaftliche Revue | 2019 39662 Endnote: Autor*innen: Mattes, Monika
Titel: [Rezension des Buches Migration macht Schule, Bildung und Berufsqualifikation von und für Italienerinnen und Italiener in Zürich, 1960-1980 von P. Eigenmann]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue, 18 (2019) 4
DOI: 10.25656/01:24011
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240118
URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-240118
Dokumenttyp: 3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Migration; Migrant; Migrantin; Bildungsangebot; Berufliche Bildung; Schule; Italiener; Zürich; Schweiz; Rezension
DIPF-Abteilung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung

[Rezension des Buches Exklusive Gymnasien und ihre Schüler: Passungsverhältnisse zwischen […] Neumann, Marko Zeitschriftenbeitrag | In: Erziehungswissenschaftliche Revue | 2019 39145 Endnote: Autor*innen: Neumann, Marko
Titel: [Rezension des Buches Exklusive Gymnasien und ihre Schüler: Passungsverhältnisse zwischen institutionellem und individuellem Schülerhabitus von W. Helsper, L. Dreier, A. Gibson, K. Kotzyba & M. Niemann]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue, 18 (2019) 2
DOI: 10.25656/01:23981
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-239813
URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-239813
Dokumenttyp: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Elite; Gymnasium; Rezension; Schüler; Soziale Herkunft
DIPF-Abteilung: Struktur und Steuerung des Bildungswesens

[Rezension des Sammelbandes "Let's historize it! Jugendmedien im 20. Jahrhundert", von A. Maldener […] Scholz, Joachim Zeitschriftenbeitrag | In: H-Soz-Kult | 2019 39136 Endnote: Autor*innen: Scholz, Joachim
Titel: [Rezension des Sammelbandes "Let's historize it! Jugendmedien im 20. Jahrhundert", von A. Maldener und C. Zimmermann]
In: H-Soz-Kult, (2019)
URN: urn:nbn:de:0111-dipfdocs-174732
URL: http://www.dipfdocs.de/volltexte/2020/17473/pdf/Scholz_2019_Rezension_Jugendmedien_A.pdf
Dokumenttyp: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: 20. Jahrhundert; Jugendlicher; Jugendmedien; Medienforschung; Mediennutzung; Rezension
DIPF-Abteilung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung

[Rezension des Buches Schulbücher und Schulbuchverlage in den Besatzungszonen Deutschlands […] Geißler, Gert Zeitschriftenbeitrag | In: Bildung und Erziehung | 2018 38777 Endnote: Autor*innen: Geißler, Gert
Titel: [Rezension des Buches Schulbücher und Schulbuchverlage in den Besatzungszonen Deutschlands 1945-1949: Eine buch- und verlagsgeschichtliche Bestandsaufnahme und Analyse von G. Teistler]
In: Bildung und Erziehung, 71 (2018) 3, S. 383-386
DOI: 10.13109/buer.2018.71.3.381
URN: urn:nbn:de:0111-dipfdocs-166837
URL: http://www.dipfdocs.de/volltexte/2020/16683/pdf/BuE_2018_3_Geissler_Rezension_Teistler_A.pdf
Dokumenttyp: 3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Rezension; Schulbuch; Verlag; Geschichte <Histor>; Nachkriegszeit; Bibliografie; Deutschland-Sowjetische Besatzungszone; Deutschland-Französische Besatzungszone; Deutschland-Britische Besatzungszone; Deutschland-Amerikanische Besatzungszone; Berlin; Deutschland <1945-1949>
Abstract: Rezension einer Veröffentlichung zur Schulbuchpolitik der Besatzungsmächte in den vier Besatzungszonen in Deutschland und in der Vier-Sektoren-Stadt Berlin zwischen 1945-1949. Es beschreibt ferner die Situation der Schulbuchverlage und die Wiederaufnahme der Schulbuchproduktion nach dem Zweiten Weltkrieg. Der Rezensent ergänzt Informationen zur Schulbuchsituation in der Vier-Sektoren-Stadt Berlin. (DIPF
DIPF-Abteilung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung

Entwicklungsorientierte Sprachförderung ein- und mehrsprachiger Kinder. [Rezension des Buches […] Titz, Cora Zeitschriftenbeitrag | In: Frühe Bildung | 2017 37723 Endnote: Autor*innen: Titz, Cora
Titel: Entwicklungsorientierte Sprachförderung ein- und mehrsprachiger Kinder. [Rezension des Buches Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder: Ein entwicklungsorientiertes Konzept, von W. S. Rethfeldt]
In: Frühe Bildung, 6 (2017) 3, S. 176-177
DOI: 10.1026/2191-9186/a000341
URN: urn:nbn:de:0111-dipfdocs-158664
URL: http://www.dipfdocs.de/volltexte/2019/15866/pdf/ZFB_3-17_Titz_A.pdf
Dokumenttyp: 3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Deutschland; Einsprachigkeit; Kind; Kleinkind; Mehrsprachigkeit; Rezension; Schulkind; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachförderung; Vorschulkind
Abstract: Rezension des Buches: Wiebke Scharff Rethfeldt (2016). Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder. Ein entwicklungsorientiertes Konzept (unter Mitarbeit von Bettina Heinzelmann). München: Ernst Reinhardt Verlag, 134 S.
DIPF-Abteilung: Bildung und Entwicklung

[Rezension des Buches Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen, von […] Schmid, Christine Zeitschriftenbeitrag | In: Erziehungswissenschaftliche Revue | 2017 37484 Endnote: Autor*innen: Schmid, Christine
Titel: [Rezension des Buches Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen, von Heinz-Hermann Krüger, Catharina Keßler und Daniela Winter]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue, 16 (2017) 1
URN: urn:nbn:de:0111-dipfdocs-156454
URL: http://www.dipfdocs.de/volltexte/2019/15645/pdf/978-3-658-13161-6_Schmid_ueber_Bildungskarrieren_-_DB_-_Aenderungen_angenommen_A.pdf
Dokumenttyp: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Bildungsbiografie; Elite; Gymnasium; Jugendlicher; Peergroup; Privatschule; Rezension
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation

Alltagsintegrierte Sprachförderstrategien. [Rezension des Buches Strategien der Sprachförderung im […] Titz, Cora Zeitschriftenbeitrag | In: Frühe Bildung | 2016 36341 Endnote: Autor*innen: Titz, Cora
Titel: Alltagsintegrierte Sprachförderstrategien. [Rezension des Buches Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag, hrsg. von Cordula Löffler und Franziska Vogt]
In: Frühe Bildung, 5 (2016) 2, S. 116-117
DOI: 10.1026/2191-9186/a000263
URN: urn:nbn:de:0111-dipfdocs-151568
URL: http://www.dipfdocs.de/volltexte/2018/15156/pdf/ZFB_2-16_Titz_A.pdf
Dokumenttyp: 3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Alltag; Kindertagesstätte; Rezension; Sprachförderung; Strategie
DIPF-Abteilung: Bildung und Entwicklung

Die deutsche Reformpädagogik und der Missbrauchsskandal [Sammelrezension der Bücher […] Behm, Britta Zeitschriftenbeitrag | In: H-Soz-Kult | 2016 36863 Endnote: Autor*innen: Behm, Britta
Titel: Die deutsche Reformpädagogik und der Missbrauchsskandal [Sammelrezension der Bücher "Reformpädagogik zwischen Re-Education, Bildungsexpansion und Missbrauchsskandal" von Jens Brachmann und "Pädagogik, Elite, Missbrauch" von Jürgen Oelkers]
In: H-Soz-Kult, (2016)
URL: http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2016-4-030
Dokumenttyp: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Becker; Gerold; Bildungseinrichtung; Bildungsgeschichte; Biografie; Deutschland; Deutschland-BRD; Geschichte <Histor>; Gewalt; Historiografie; Kindesmissbrauch; Landerziehungsheim; Odenwaldschule; Pädagoge; Pädagogik; Reformpädagogik; Rezension; Sexueller Missbrauch; Verband <Vereinigung>
Abstract: In der Rezension werden anhand der besprochenen Studien insbesondere bildungshistoriographische Aspekte fokussiert, sowohl in Bezug auf die Darstellung der westdeutschen Reformpädagogik nach 1945 als auch im Hinblick auf die "Aufarbeitung" von Missbrauchsverbrechen. (DIPF/Autor)
DIPF-Abteilung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung