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Lehrerkompetenz und Schülerleistung
Lipowsky, Frank
Zeitschriftenbeitrag
| In: DIPF informiert | 2006
7169 Endnote
Autor*innen:
Lipowsky, Frank
Titel:
Lehrerkompetenz und Schülerleistung
In:
DIPF informiert, (2006) 10, S. 7-11
URL:
http://www.dipf.de/publikationen/dipf_informiert_nr10.pdf
Dokumenttyp:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; Journale - Verbandsmitteilungen - Bulletins – Interviews
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Kompetenz; Lehrer; Schülerleistung; Lernerfolg; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Qualität; Diagnostik; Fachdidaktik; Deutschland
Abstract:
In diesem Beitrag wird danach gefragt, welche Kompetenzen und Merkmale von Lehrpersonen aus empirischer Sicht Einfluss auf den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern haben und inwieweit diese Kompetenzen auch mit Merkmalen der Unterrichtsqualität korrespondieren. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Studien, die den fachlichen Lernerfolg in Mathematik und in den Naturwissenschaften untersuchten. (DIPF/Orig.)
DIPF-Abteilung:
Bildungsqualität und Evaluation
Psychologiedidaktik und Evaluation IV. Neue Medien, Konzepte, Untersuchungsbefunde und Erfahrungen […]
Zayer, Hermann; Krampen, Günter (Hrsg.)
Sammelband
| Bonn: Deutscher Psychologen Verl. | 2003
6312 Endnote
Herausgeber*innen:
Zayer, Hermann; Krampen, Günter
Titel:
Psychologiedidaktik und Evaluation IV. Neue Medien, Konzepte, Untersuchungsbefunde und Erfahrungen zur psychologischen Aus-, Fort- und Weiterbildung
Erscheinungsvermerk:
Bonn: Deutscher Psychologen Verl., 2003 (Materialien der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung, 7)
Dokumenttyp:
2. Herausgeberschaft; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Psychologie; Fachdidaktik; Psychologe; Ausbildung; Weiterbildung
DIPF-Abteilung:
Bildung und Kultur
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