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Nachlass Hugo Gaudig (1860 - 1923) Findbuch
Lenze, Ilka (Bearb.)
Monographie
| Berlin: DIPF | Leibniz‐Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation | 2010
30761 Endnote
Autor*innen:
Lenze, Ilka (Bearb.)
Titel:
Nachlass Hugo Gaudig (1860 - 1923) Findbuch
Erscheinungsvermerk:
Berlin: DIPF | Leibniz‐Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2010 (Findbücher aus dem Archiv der BBF)
Dokumenttyp:
1. Monographien (Autorenschaft); Monographie
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Bestandsaufnahme; Bildungsgeschichte; Deutschland (bis 1945); Fotografie; Gaudig; Hugo; Pädagoge; Publikation; Quellensammlung
Abstract:
Das Findbuch zum Nachlass des Reformpädagogen Hugo Gaudig weist die Dokumente, Schriftstücke, Mansukripte und Fotos aus, die im Archiv der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung verwahrt werden und für die wissenschaftliche Forschung zur Verfügung gestellt werden. (DIPF/ Orig.)
DIPF-Abteilung:
Bibliotheken der Bildungsgeschichte und Bildungsforschung
Nachlässe, Autographen und Sammlungen als Quellen für die bildungsgeschichtliche Forschung. […]
Basikow, Ursula; Lenze, Ilka
Monographie
| Berlin: BBF | 2004
6575 Endnote
Autor*innen:
Basikow, Ursula; Lenze, Ilka
Titel:
Nachlässe, Autographen und Sammlungen als Quellen für die bildungsgeschichtliche Forschung. Bestandsverzeichnis des Archivs der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
Erscheinungsvermerk:
Berlin: BBF, 2004 (Bestandsverzeichnisse zur Bildungsgeschichte, 11)
Dokumenttyp:
1. Monographien (Autorenschaft); Monographie (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Bildungsgeschichte; Forschung; Bibliographie
Abstract:
Das Verzeichnis zählt auf, welche Bestände sich im Archiv befinden und beschreibt kurz den Inhalt, den Umfang und den Erschließungszustand der einzelnen Bestandsgruppen. Es ist gegliedert in die Abschnitte: 1. Personennachlässe, 2. Pädagogische Vereine, Institutionen und Gesellschaften und 3. Sammlungen.
Abstract (english):
{Abstract_englisch}
DIPF-Abteilung:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
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