Zwei studentische Hilfskräfte für den Arbeitsbereich Technologiebasiertes Assessment

zum nächstmöglichen Zeitpunkt, ca. 40 Stunden monatlich, zunächst befristet bis zum 31. März 2025, Ort der Beschäftigung: Frankfurt am Main, Bewerbungsfrist: 13. September 2024

Der Arbeitsbereich technologiebasiertes Assessment (TBA, Leitung: Prof. Dr. Goldhammer) der Abteilung Lehr- und Lernqualität in Bildungseinrichtungen sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt:

Zwei studentische Hilfskräfte

40 Stunden monatlich, zunächst befristet bis zum 31.03.2025

Dienstort ist der Standort in Frankfurt am Main, in unmittelbarer Nähe zum Campus Westend. Nach Abstimmung und Einarbeitung können Tätigkeiten im Home Office erfolgen, sofern ein geeigneter Arbeitsplatz mit Internetanschluss vorhanden ist.

In unseren Projekten fallen folgende Aufgaben an:

  • Unterstützung bei der Erstellung von interaktiven Aufgaben mit Hilfe eines Autor*innenwerkzeuges (CBA ItemBuilder, https://www.itembuilder.de/)
  • Mitarbeit bei der Anpassung, Erweiterung und Testung bereits erstellter Testaufgaben im CBA ItemBuilder
  • Unterstützung bei der Erprobung von neu erstellten Inhalten zur Durchführung computerbasierter Assessments
  • Mitarbeit bei der Qualitätskontrolle der computerbasierten Assessments nach Updates sowie bei der Erstellung von Dokumentationen, Handbüchern und Tutorials
  • Unterstützung in verschiedenen Projekten des TBA-Zentrums
  • Sonstige Hilfstätigkeiten, z.B. Literaturrecherchen, Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von Datenerhebungen

Ihre Voraussetzungen:

  • Immatrikulation an einer deutschen Hochschule
  • Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse
  • Interesse an der Aufbereitung von technischen Inhalten
  • Selbständiges Arbeiten und Engagement

Unser Angebot:

  • strukturierte Einarbeitung in den CBA ItemBuilder / in die Assessments (keinerlei Vorkenntnisse erforderlich)
  • angenehmes Arbeitsklima
  • flexible Arbeitszeiten
  • eine Bezahlung von 13,50 € pro Stunde für Bachelorstudierende und 14,50 € pro Stunde für Studierende mit Bachelorabschluss und Übernahme entsprechender Tätigkeiten
  • Einblicke in empirisches, wissenschaftliches Arbeiten in einem interdisziplinären Team (u.a. mit Professor*innen, Post-Doktorand*innen und Doktorand*innen)
  • Einblick in verschiedene wissenschaftliche Projektarbeiten des TBA-Zentrums

Das DIPF ist zertifiziert mit dem Siegel audit berufundfamilie+vielfalt, fördert die Gleichstellung aller Mitarbeiter*innen und begrüßt Bewerbungen unabhängig von ethnischer, kultureller oder sozialer Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Geschlecht und sexueller Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Haben Sie Interesse, in unserem Team mitzuwirken?

Dann senden Sie Ihre Bewerbung bitte bis zum 13.09.2024 in elektronischer Form und zusammengefasst in einem pdf-Dokument inklusive tabellarischem Lebenslauf und Studienbescheinigung unter Angabe der Referenznummer HIWI-LLiB 2024-07 an:

Rachel Ghebrehawariat, YmV3ZXJidW5nLXRiYUBkaXBmLmRl, Tel. +49 69 24708-725
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Rostocker Straße 6, 60323 Frankfurt am Main

Datenschutz-Hinweis

Erstinformationen zum Datenschutz über die Verarbeitung Ihrer Daten nach Art. 13 DS-GVO (pdf)