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Forschung

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Autor:
Blees, Ingo; Heinen, Richard:

Titel:
Edutags
Social Bookmarking für die Kooperation von Lehrkräften

Quelle:
In: Hobohm, Hans-Christoph (Hrsg.): Informationswissenschaft zwischen virtueller Infrastruktur und materiellen Lebenswelten Boizenburg : Hülsbusch (2013) , 475-477

Serie:
Schriften zur Informationswissenschaft, 63

URL des Volltextes:
http://opus4.kobv.de/opus4-fhpotsdam/files/387/ISI%2713-komplett.pdf

URN:
urn:nbn:de:kobv:525-3876

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
4. Beiträge in Sammelwerken; Tagungsband/Konferenzbeitrag/Proceedings

Schlagwörter:
Design, Entwicklung, Kooperation, Lehrer, Soziale Software, Unterrichtsmedien, World wide web 2.0


Abstract:
Edutags ist ein Social Bookmarking Dienst, der speziell auf den Bedarf von Lehrkräften zugeschnitten ist. Dargestellt werden das partizipatorische Systemdesign, der Funktionsumfang und die weiteren Entwicklungsperspektiven.

Abstract(englisch):
Edutags is a social bookmarking service customized for teachers' usage. The participatory systems design, the information system's functionality and its perspective of further development are described.


DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung

Notizen:

zuletzt verändert: 11.11.2016