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Forschung

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Autor:
Zehner, Fabian; Weis, Mirjam; Vogel, Freydis; Leutner, Detlev; Reiss, Kristina:

Titel:
Kollaboratives Problemlösen in PISA 2015
Befundhöhepunkte rund um Deutschland

Quelle:
München : Technische Universität München, Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (2017)

URL des Volltextes:
https://mediatum.ub.tum.de/download/1401788/1401788.pdf

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen

Schlagwörter:
Deutschland, Jugendlicher, Problemlösen, Kooperation, Kompetenz, Messung, Computerunterstütztes Verfahren, Test, Geschlechtsspezifischer Unterschied, Schulform, PISA (Programme for International Student Assessment), Internationaler Vergleich


DIPF-Abteilung:
Bildungsqualität und Evaluation

Notizen:

zuletzt verändert: 11.11.2016