-
-
Autor*innen: Botte, Alexander
Titel: Vom DOPAED zu FIS Bildung. Denzentralität als Herausforderung und Chance
Aus: Diepold, Peter; Rusch-Feja, Diann (Hrsg.): Bildungsdokumentation Heute: Fachinformation für Wissenschaft und Praxis, 1. GIB-Fachtagung Frankfurt/Main, 10. - 11. November 1993, Berlin: Gesellschaft Information Bildung, 1994 , S. 8-17
URN: urn:nbn:de:0111-opus-7927
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=792
Dokumenttyp: 4. Beiträge in Sammelwerken; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache: Deutsch
Abstract: Der Autor stellt den Modellversuch des Fachinformationssystem (FIS) Bildung vor, wobei sich seine Ausführungen "wesentlich auf eine Darstellung des Standes und der Perspektiven dieses Modellversuchs erstrecken". Dabei geht er auf den "Dokumentationsring Pädagogik" (DOPAED) als erste kooperative Initiative in der Fachinformation Bildung, insbesondere auf dessen "Defizite" "mit Blick auf die Erfassungsregeln, den Thesaurus Pädagogik und die Bibliographie Päd agogik" ein und erläutert die "Herstellung der Literaturdokumentation Bildung auf CD-ROM" als einen Arbeitsschwerpunkt des FIS Bildung. Schließlich endet der Artikel mit einem Ausblick auf die weiteren Planungen von FIS Bildung. ( DIPF/ ssch)
DIPF-Abteilung: Information und Dokumentation