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Forschung

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Autor:
Döbrich, Peter (Hrsg.):

Titel:
Qualitätentwicklung im naturwissenschaftlichen Unterricht.

Quelle:
Frankfurt a.M. : Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung (2002) , X, 57 S.

Serie:
Materialien zur Bildungsforschung. Bd. 7

URL des Volltextes:
http://www.pedocs.de/volltexte/2010/3101/pdf/MatBild_Bd7_D_A.pdf

URN:
urn:nbn:de:0111-opus-31016

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
Monographie

Schlagwörter:
Qualitätsentwicklung, Naturwissenschaftlicher Unterricht


Abstract:
Bericht über die Fachtagung mit Beiträgen über die Rolle von internationalen Vergleichen als Rückmeldungen die Leistungen der Schulen, die Definition von "scientific literacy" im internationalen Kontext sowie Möglichkeiten für eine neue "Aufgabenkultur" im naturwissenschaftlichen Unterricht.

Abstract(englisch):
Report on the experts meeting including contributions on the role of international comparisons as feedback on performance of our schools, the definition of "scientific literacy" in an international context as possibilities for a new "culture of tasks" in science instruction.


DIPF-Abteilung:
Bildungsqualität und Evaluation; Bildungsqualität und Evaluation

Notizen:

zuletzt verändert: 11.11.2016