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Hat die Fachinformation im Bildungswesen eine Zukunft? 7. GIB-Fachtagung 3.bis 4. November 1999 in […]
Botte, Alexander (Hrsg.)
Sammelband
| Berlin: GIB | 2000
5712 Endnote
Herausgeber*innen:
Botte, Alexander
Titel:
Hat die Fachinformation im Bildungswesen eine Zukunft? 7. GIB-Fachtagung 3.bis 4. November 1999 in Fuldatal, GIB, Gesellschaft Information Bildung
Erscheinungsvermerk:
Berlin: GIB, 2000 (GIB-Fachtagung. Schriftenreihe der Gesellschaft Information Bildung, 7)
Dokumenttyp:
2. Herausgeberschaft; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Fachinformation; Bildungsinformation; Bildung; Psychologie; Sozialwissenschaft
Abstract:
Der Band versammelt die Vorträge der 7. GIB-Fachtagung 1999. Die Beiträge befassen sich Aspekten der Qualität von Fachinformationsdiensten. Am Beispiel der Erziehungswissenschaften, Sozialwissenschaften und der Psychologie werden die Zukunftsperspektiven der Fachinformation diskutiert.
Abstract (english):
The volume collects the papers of a conference to the topic 'perspectives of information services in social sciences'.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Informationsplattform für Nutzer, Anbieter, Forschende: Deutscher Bildungsserver als Support für […]
Hirschmann, Doris; Botte, Alexander
Zeitschriftenbeitrag
| In: DIE - Zeitschrift für Erwachsenenbildung | 2000
5710 Endnote
Autor*innen:
Hirschmann, Doris; Botte, Alexander
Titel:
Informationsplattform für Nutzer, Anbieter, Forschende: Deutscher Bildungsserver als Support für die Weiterbildung
In:
DIE - Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2000) 3, S. 32-34
Dokumenttyp:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; praxisorientiert
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Datenbank; Internet; Bildungsserver; Erwachsenenbildung
Abstract:
Der Beitrag informiert zunächst über das Gesamtangebot des Deutschen Bildungsservers (DBS) und geht dann speziell auf Stand und Perspektiven des Themenfeldes Erwachsenenbildung ein.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Stand und Perspektiven der Fachinformation Bildung
Botte, Alexander
Sammelbandbeitrag
| Aus: Hat die Fachinformation im Bildungswesen eine Zukunft? | Berlin: GIB | 2000
5713 Endnote
Autor*innen:
Botte, Alexander
Titel:
Stand und Perspektiven der Fachinformation Bildung
Aus:
Hat die Fachinformation im Bildungswesen eine Zukunft?, Berlin: GIB, 2000 , S. 39-56
Dokumenttyp:
4. Beiträge in Sammelwerken; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Bildung; Bildungsinformation; Fachinformation; Zukunft
Abstract:
Die Fachinformation - vor allem soweit sie klassische Literaturdokumentation betreibt - befindet sich in einer schwierigen konzeptionellen und finanziellen Situation. Der Beitrag analysiert die Probleme aus der Sicht der Bildungsinformation und unterbreitet Lösungsvorschläge, die eine stärkere Bezugnahme auf das Internet, eine Ausweitung der Serviceleistungen auf Volltextlieferung und die Einbeziehung von Fakteninformation sowie die fachübergreifende Zusammenarbeit mit benachbarten Disziplinen zum Kern haben.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Innovation durch Kooperation. Neue Projekte, neue Partner, neue Perspektiven; 6. GIB-Fachtagung […]
Botte, Alexander (Hrsg.)
Sammelband
| Berlin: GIB | 1999
5633 Endnote
Herausgeber*innen:
Botte, Alexander
Titel:
Innovation durch Kooperation. Neue Projekte, neue Partner, neue Perspektiven; 6. GIB-Fachtagung 29.bis 30. Oktober 1998 in Soest; GIB, Gesellschaft Information Bildung
Erscheinungsvermerk:
Berlin: GIB, 1999 (Schriftenreihe der Gesellschaft Information Bildung, 6)
Dokumenttyp:
2. Herausgeberschaft; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Inform u Dokwesen; Innovation; Kooperation
Abstract:
Der Band versammelt die Vorträge der 6. GIB-Fachtagung 1998. Die Beiträge befassen sich mit den Impulsen durch neue Förderprogramme und Kooperationsinitiativen im Wissenschafts- und Bildungsbereich. Schwerpunkte sind europäische Schul- und Hochschul-Projekte.
Abstract (english):
The volume collects the papers of a conference to the topic 'Innovation via cooperation: new projects and initiatives in the field of educational information services'.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Der Deutsche Bildungsserver tritt in ein neues Stadium. Verstärkung für den DBS
Botte, Alexander
Zeitschriftenbeitrag
| In: GIB-news | 1999
5632 Endnote
Autor*innen:
Botte, Alexander
Titel:
Der Deutsche Bildungsserver tritt in ein neues Stadium. Verstärkung für den DBS
In:
GIB-news, (1999) 1, S. 2-9
Dokumenttyp:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; Journale - Verbandsmitteilungen - Bulletins – Interviews
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Deutscher Bildungsserver; Inform u Dokstelle; Inform u Dokwesen; Bildungswesen; Datennetz
Abstract:
Die Neueinrichtung einer "Geschäftsstelle Deutscher Bildungsserver" am DIPF wird thematisiert. Dazu werden die jüngere politische Entwicklung im Kontext des Deutschen Bildungsservers, die neue Organisationsstruktur und die Aufgaben der Geschäftsstelle beschrieben.
Abstract (english):
The article describes aims and tasks of the internet service "Deutscher Bildungsserver" (German Educational Resources). The establishment of a central DBS Office at the DIPF is especially mentioned.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Was ist der Deutsche Bildungsserver (DBS) und wozu dient er?
Botte, Alexander; Maier, Heike
Zeitschriftenbeitrag
| In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung | 1999
5634 Endnote
Autor*innen:
Botte, Alexander; Maier, Heike
Titel:
Was ist der Deutsche Bildungsserver (DBS) und wozu dient er?
In:
Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 14 (1999) 1/2, S. 79-89
Dokumenttyp:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; praxisorientiert
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Deutscher Bildungsserver
Abstract:
Der Beitrag informiert über Ziele und Aufgaben des Deutschen Bildungsservers. Die durch die Einrichtung einer Geschäftsstelle am DIPF seit Oktober 1999 erweiterten Möglichkeiten werden herausgestellt. Abschliessend wird auf die An gebote des DBS für die Bildungsverwaltung im Detail eingegangen.
Abstract (english):
The article describes aims and tasks of the internet service "Deutscher Bildungsserver" (German Educational Resources). Special focus is directed to users with information needs in the field of educational administration.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Schritte zur Qualitätsverbesserung von Bildungsinformationen: Pragmatische Ansätze zur […]
Botte, Alexander (Hrsg.)
Sammelband
| Berlin: GIB | 1998
5419 Endnote
Herausgeber*innen:
Botte, Alexander
Titel:
Schritte zur Qualitätsverbesserung von Bildungsinformationen: Pragmatische Ansätze zur Akzeptanzsteigerung von Online- und Offline-Diensten; 1.-2. Oktober 1997 in Halle; GIB, Gesellschaft Information Bildung
Erscheinungsvermerk:
Berlin: GIB, 1998 (GIB-Fachtagung. Schriftenreihe der Gesellschaft Information Bildung, 5)
Dokumenttyp:
2. Herausgeberschaft; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Abstract:
Der Tagungsband liefert die Volltexte der beiden Hauptvorträge "Auf dem Weg zu einem Internet-gestützten, integrierten Informations- und Kommunikationssystem Bildung" (Peter Diepold) und "Qualität und Kundenzufriedenheit als Managementkriterien für Informations- einrichtungen" (Hans-Christoph Hobohm) sowie die Referate der beiden Workshops und des abschließenden Forums. Themen: Workshop 1: "Inhaltliche Erschließung, Klassifikation, Thesaurus", Workshop 2: "Strukturierung von Informationen und Metadaten", Forum: "Neue Entwicklungen im Bereich der Bildungsinformationssysteme".
DIPF-Abteilung:
Information und Dokumentation
Das Fördervorhaben "Global-Info" des BMBF
Botte, Alexander
Zeitschriftenbeitrag
| In: GIB-news | 1998
5631 Endnote
Autor*innen:
Botte, Alexander
Titel:
Das Fördervorhaben "Global-Info" des BMBF
In:
GIB-news, (1998) 2, S. 2-6
Dokumenttyp:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; Journale - Verbandsmitteilungen - Bulletins – Interviews
Sprache:
Deutsch
Abstract:
Der Beitrag beschreibt auf dem Stand von Anfang 1999 Geschichte und Entwicklung der innovativ angelegten Förderinitatiative "Global Info" des BMBF. Die im schwierigen Entwicklungsverlauf sichtbar werdenden konzeptionellen Probleme der Initiative werden kritisch analysiert. Die nachrangige Berücksichtigung der Sozial- und Erziehungswissenschaften wird einer speziellen Betrachtung unterzogen.
DIPF-Abteilung:
Information und Dokumentation
Fachinformationssystem Bildung. Bericht über den Modellversuch der Bund-Länder-Kommission […]
Botte, Alexander
Monographie
| Frankfurt am Main: FIS Bildung | 1997
5168 Endnote
Autor*innen:
Botte, Alexander
Titel:
Fachinformationssystem Bildung. Bericht über den Modellversuch der Bund-Länder-Kommission "Erprobung der Konzeption für ein Fachinformationssystem Bildung"
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: FIS Bildung, 1997
Dokumenttyp:
1. Monographien (Autorenschaft); Monographie (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Abstract:
Dieser Abschlußbericht dient einerseits der formalen Erfüllung der Berichtspflicht. Andererseits verfolgt er eine spezifische Zielsetzung, die mit der inzwischen weitgehend gesicherten Fortführung von FIS Bildung als feste Einrichtung am DIPF in Frankfurt am Main verbunden ist. Letztlich münden die hier vorgetragenen Ergebnisse des Modellversuchs in eine Perspektivplanung für FIS Bildung. Der Übersichtlichkeit und besseren Lesbarkeit wegen werden die Resultate des Modellversuchs in zusammengefaßter und interpretierter Form dargeboten.Im Rahmen des Berichts ist die Auswertung einer Nutzerbefragung bezüglich des für FIS Bildung zentralen Produkts "Literaturdokumentation Bildung auf CD-ROM" ( jetzt: CD BILDUNG) von besonderer Bedeutung. Die Befragung wurde in Kooperation mit den thematisch benachbarten Fachinformationseinrichtungen Informationszentrum Sozialwissenschaften in Bonn (IZ) und Zentralstelle für Psychologische Information und Dokumentation an der Univeristät Trier (ZPID) geplant und durchgeführt.
DIPF-Abteilung:
Information und Dokumentation
Implikationen der Informationsgesellschaft für die Bildung: 4. GIB-Fachtagung 10.-11. Oktober in […]
Botte, Alexander (Hrsg.)
Sammelband
| Berlin: GIB | 1997
5167 Endnote
Herausgeber*innen:
Botte, Alexander
Titel:
Implikationen der Informationsgesellschaft für die Bildung: 4. GIB-Fachtagung 10.-11. Oktober in Berlin
Erscheinungsvermerk:
Berlin: GIB, 1997
Dokumenttyp:
2. Herausgeberschaft; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Abstract:
Im Zentrum der Tagung stand das Thema Internet und seine Bedeutung für den Bildungsbereich. Immer noch besteht im breiten Feld der potentiellen Adressaten dieses Mediums - und auch unter vielen Informationsprofis im Bildungsbereich - noch relative Unkenntnis der technischen Zusammenhänge und gestalterischen Möglichkeiten, um eine souveräne Handhabung des Instruments "Internet" zu eröffnen. Zwei Sichtweisen - die Information über die am weitesten entwickelten Anwendungsmöglichkeiten und pragmatische Einführungen - hat die hier dokumentierte Tagung aufgegriffen. Hauptvorträge "Neueste Entwicklungen der Informations- und Kommunikationstechnik und ihre Auswirkungen auf den Wissenschaftsbetrieb"(Professor Martin Grötschel) und "Bildungswesen im Internet: Entwicklung des Deutschen Bildungs- Servers" (Professor Peter Diepold). In verschiedenen Workshops wurden praxisnahe Anwendungstechniken vermittelt.
DIPF-Abteilung:
Information und Dokumentation
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