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7. bis 9. Mai 2010: Stunde der Gartenvögel
Völkerling, Andrea
Verschiedenartige Dokumente
| 2010
30015 Endnote
Autor*innen:
Völkerling, Andrea
Titel:
7. bis 9. Mai 2010: Stunde der Gartenvögel
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2010
URL:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=8299
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Arbeitsmaterial; Biologieunterricht; Internet; Kind; Naturschutz; Quellensammlung; Umwelterziehung; Unterrichtseinheit
Abstract:
[Die Internetseite] enthält Materialien zur Vogelbeobachtung für Kinder sowie eine Unterrichtssequenz zum Thema "Heimische Vögel". (DIPF/Orig.)
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Inforeihe 2010 - Das Internationale Jahr der biologischen Vielfalt
Völkerling, Andrea
Verschiedenartige Dokumente
| 2010
30099 Endnote
Autor*innen:
Völkerling, Andrea
Titel:
Inforeihe 2010 - Das Internationale Jahr der biologischen Vielfalt
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2010
URL:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=8273
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Dokumentarischer Beitrag
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Arbeitsmaterial; Bildung; Elementarbereich; Internet; Nachhaltige Entwicklung; Primarbereich; Quellensammlung; Umwelterziehung
Abstract:
Diese Seite bietet einen Überblick über Biodiversitätsbildung im Elementar- und Primarbereich sowie konkrete Anregungen, wie Kinder für Natur und Umwelt begeistert werden können. Das Jahr 2010 wird außerdem durch eine Inforeihe begleitet - zu den Themen Artenschutz, Bäume, Lebensraum Meer sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung. ( DIPF/Orig.)
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Lebensraum Meer
Völkerling, Andrea
Verschiedenartige Dokumente
| 2010
30149 Endnote
Autor*innen:
Völkerling, Andrea
Titel:
Lebensraum Meer
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2010
URL:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=8612
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Arbeitsmaterial; Internet; Kind; Naturschutz; Quellensammlung; Umwelterziehung
Abstract:
Der Lebensraum Meer mit seinen Bewohnern ist ein spannendes Thema für Kinder. Um Kindergarten- und Grundschulkinder, aber auch ältere Kinder an einen bewussten und schonenden Umgang mit der Natur heranzuführen, bietet sich die Beschäftigung mit den Ozeanen und der darin verborgenen Artenvielfalt an. Hier findet sich eine Zusammenstellung von Kinderseiten im Internet sowie Materialien und Unterrichtshilfen.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Männliche Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung
Völkerling, Andrea
Verschiedenartige Dokumente
| 2010
30451 Endnote
Autor*innen:
Völkerling, Andrea
Titel:
Männliche Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2010
URL:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=8708
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Berufsausbildung; Deutschland; Elementarbereich; Erzieher; Internet; Mann; Quellensammlung
Abstract:
Das Dossier informiert über das Modellprogramm MEHR Männer in Kitas und weitere Initiativen zur Qualifizierung von Erziehern.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Schutz von Kindern vor sexueller Gewalt
Völkerling, Andrea
Verschiedenartige Dokumente
| 2010
30008 Endnote
Autor*innen:
Völkerling, Andrea
Titel:
Schutz von Kindern vor sexueller Gewalt
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2010
URL:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=8281
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Empfehlungen; Gewalt; Institution; Internet; Jugendlicher; Jugendschutz; Kind; Politik; Präventivmaßnahmen; Quellensammlung; Sexueller Mißbrauch; Stellungnahme
Abstract:
Das Dossier verlinkt auf die Website des "Runden Tisches gegen sexuellen Kindesmissbrauch". Es verweist auf Stellungnahmen und Handlungsempfehlungen einschlägiger Institutionen. Zentrale Beratungsstellen sind aufgeführt sowie Informationen und Materialien für Prävention und Intervention. Schließlich wird auf wissenschaftliche Literatur zu den Themen Kindesmissbrauch, Kindesmisshandlung und sexuelle Gewalt gegen Kinder und Jugendliche verwiesen.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Linktipps zum Thema "Jugend"
Völkerling, Andrea; Kühnlenz, Axel (Red.)
Zeitschriftenbeitrag
| In: Zeitschrift für Pädagogik | 2008
7614 Endnote
Autor*innen:
Völkerling, Andrea; Kühnlenz, Axel (Red.)
Titel:
Linktipps zum Thema "Jugend"
In:
Zeitschrift für Pädagogik, 54 (2008) 4, S. 593-603
URL:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=6720
Dokumenttyp:
3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliographien/Rezensionen/Editorials u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Jugend; Jugendforschung; Jugendhilfe; Jugendpolitik; Jugendsoziologie; Jugendlicher; Jugendkultur; Jugendsozialarbeit; Jugendarbeit; Quellensammlung; Internet
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Usability des "Fachportal Pädagogik" Ein Evaluationsprojekt
Völkerling, Andrea
Monographie
| Potsdam: Fachhochschule | 2006
7157 Endnote
Autor*innen:
Völkerling, Andrea
Titel:
Usability des "Fachportal Pädagogik" Ein Evaluationsprojekt
Erscheinungsvermerk:
Potsdam: Fachhochschule, 2006
Dokumenttyp:
1. Monographien (Autorenschaft); Monographie (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Informationsdienst; Internet; Datenbank; Bildungsangebot; Evaluation; Benutzung
Abstract:
Das Fachportal Pädagogik ist eine zentrale Anlaufstelle für erziehungswissenschaftlich Fachinformation im Internet. In einem gemeinsamen Projekt mit der Hochschule der Medien ( HdM) Stuttgart wurde im Wintersemester 2005/2006 dieses am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) angesiedelte Wissenschaftsportal auf seine Usability bzw. Gebrauchstauglichkeit getestet. Dieses Evaluationsprojekt ist Gegenstand der vorliegenden Arbeit: Zum einen wird das Projekt, dessen Besonderheit in der Kooperation von DIPF und Studierenden der HdM lag, umfassend analysiert. Zum anderen werden die von den Studierenden gelieferten Teilergebnisse zusammengeführt und strukturiertaufgearbeitet. Zunächst wird das Fachportal Pädagogik vorgestellt. Anschließend wird der theoretische Hintergrund zur Usability-Evaluation erläutert. Den Schwerpunkt bildet die Analyse des Untersuchungsverlaufs in dessen Zentrum Usability-Tests nach der so genannten Thinking- Aloud-Methode mit potenziellen Nutzerinnen und Nutzen der Website standen. Die Evaluationsergebnisse werden systematisch dargestellt und schließlich in ihrem aktuellen Umsetzungsprozess exemplarisch diskutiert.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
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