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Begabung im bildungspolitischen Fokus
Cohen, Nadia; Schulte, Gwendolyn
Verschiedenartige Dokumente
| 2013
33608 Endnote
Autor*innen:
Cohen, Nadia; Schulte, Gwendolyn
Titel:
Begabung im bildungspolitischen Fokus
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2013
URL:
http://www.bildung-weltweit.de/Begabung-im-bildungspolitischen-Fokus-6995.html
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers (DBS)
Sprache:
Englisch; Deutsch
Schlagwörter:
Begabtenförderung; Begabung; Bildungspolitik; Hochbegabtenforschung; Internet; Quellensammlung
Abstract:
Das Konzept der "Begabung" (englisch: giftedness, gifted, talented) ist vor allem im anglo-amerikanischen Raum in den letzten Jahren empirisch untersucht worden. Entsprechende Ergebnisse haben sich in bildungspolitischen Maßnahmen niedergeschlagen. In Europa brachten Mitglieder des Europäischen Parlaments im November 2012 eine "Written Declaration on the importance of talent support" auf den Weg, die jedoch keine Mehrheit bei den Abgeordneten des Parlaments fand und somit im Februar 2013 abgelehnt wurde. Seit 2011 gibt es außerdem den European Talent Day. Das hier vorliegende Dossier stellt relevante Quellen sowohl aus dem anglo-amerikanischen Raum als auch auf internationaler Ebene vor (Literaturnachweise, Organisationen, Netzwerke, Konferenzen, u.ä.).
Abstract (english):
This dossier focuses on the concept of "gifted, talented" children (who are often marked as "underachievers") - in the recent past, some countries have paid increased attention to the identification of special talents and on developing interventions targeting children's respective needs. In Europe, members of the European Parliament initiated the issue of a "Written Declaration on the importance of talent support" (November 2012). This declaration was not signed by enough members of the Parliament and hence was rejected in February 2013. Since 2011, a European Talent Day is celebrated. In our dossier, you will find references to research literature, relevant organisations and networks, conferences and other relevant sites concerning giftedness.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Begabung im Fokus
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Informationszentrum Bildung; […]
Verschiedenartige Dokumente
| 2013
34318 Endnote
Autor*innen:
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Informationszentrum Bildung; König, Christina
Titel:
Begabung im Fokus
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2013
URL:
http://www.bildungsserver.de/Begabung-im-Fokus-10602.html
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Begabtenförderung; Begabung; Berufsbildung; Elementarbereich; Forschung; Hochschule; Institution; Quellensammlung; Schule
Abstract:
Im Kontext vielfältiger Diskussionen um das Thema Begabung hat der Deutsche Bildungsserver für alle Bildungsbereiche verschiedene Internetquellen zusammengetragen: Akteure und Einrichtungen, Förderaktivitäten, Beratungsangebote, Forschungsvorhaben und -ergebnisse sowie Internationales - alles zum Thema Begabung. Das Angebot wird ergänzt durch Veranstaltungshinweise und Anregungen zur Literaturrecherche.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Begabtenförderung in der beruflichen Bildung
Höhler, Matthias; Massar, Tamara
Verschiedenartige Dokumente
| 2013
34140 Endnote
Autor*innen:
Höhler, Matthias; Massar, Tamara
Titel:
Begabtenförderung in der beruflichen Bildung
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2013
URL:
http://www.bildungsserver.de/Begabtenfoerderung-in-der-beruflichen-Bildung-5030.html
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Begabtenförderung; Begabung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Internet; Quellensammlung
Abstract:
Neben den Links zum BMBF und seinen Förderprogrammen findet man hier die Richtlinien zur Vergabe der Förderstipendien, Evaluationsberichte zur Effizienz der Förderprogramme, Hinweise zu weiteren Stiftungen sowie Links zu den Wettbewerben einzelner Branchen der Ausbildungsberufe.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Forschung zu Begabung
Martini, Renate
Verschiedenartige Dokumente
| 2013
34319 Endnote
Autor*innen:
Martini, Renate
Titel:
Forschung zu Begabung
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2013 (Begabung im Fokus)
URL:
http://www.bildungsserver.de/Begabung-im-Fokus-10602.html
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Begabtenförderung; Begabung; Berufsbildung; Elementarbereich; Forschung; Hochschule; Institution; Internet; Quellensammlung; Schule; Vernetzung
Abstract:
Es werden Forschungsprojekte zum Thema Begabung vorgestellt. Zugleich wird auf die thematische Spannweite von abgeschlossenen Promotionsvorhaben aufmerksam gemacht. (DIPF/Autor)
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Begabtenförderung im Elementarbereich
Völkerling, Andrea
Verschiedenartige Dokumente
| 2013
33383 Endnote
Autor*innen:
Völkerling, Andrea
Titel:
Begabtenförderung im Elementarbereich
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2013
URL:
http://www.bildungsserver.de/Begabtenfoerderung-im-Elementarbereich-10629.html
Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Begabtenförderung; Begabung; Elementarbereich; Internet; Kind; Quellensammlung; Weiterbildung
Abstract:
Diese Seite des Deutschen Bildungsservers verweist auf folgende mit Begabung im Elementarbereich befasste Informationen: Institutionen (Vereinigungen, Stiftungen, Forschungsstellen), einen Überblick zur Begabtenförderung nach Bundesländern, Literaturtipps sowie auf Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten für Frühpädagogische Fachkräfte. Des Weiteren werden Kinderuniversitäten sowie Projekte zur Begabtenförderung im Kindesalter aufgeführt.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Spezialschulen
Geißler, Gert
Sammelbandbeitrag
| Aus: Sandfuchs, Uwe; Melzer, Wolfgang; Dühlmeier, Bernd; Rausch, Adly (Hrsg.): Handbuch Erziehung | Bad Heilbrunn: Klinkhardt | 2012
32638 Endnote
Autor*innen:
Geißler, Gert
Titel:
Spezialschulen
Aus:
Sandfuchs, Uwe; Melzer, Wolfgang; Dühlmeier, Bernd; Rausch, Adly (Hrsg.): Handbuch Erziehung, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2012 , S. 300-306
Dokumenttyp:
4. Beiträge in Sammelwerken; Lexika/Enzyklopädie o.ä.
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Begabtenförderung; Hochbegabung; Musikschule; Spezialschule; Sportgymnasium
Abstract:
Der Beitrag bietet mit zahlreichen Literaturverweisen eine kurze institutionengeschichtliche Skizze zum Spezialschulwesen in Deutschland.
DIPF-Abteilung:
Struktur und Steuerung des Bildungswesens
Linktipps zum Thema "Elite und Exzellenz"
Tilgner, Renate; Kühnlenz, Axel (Red.)
Zeitschriftenbeitrag
| In: Zeitschrift für Pädagogik | 2009
7858 Endnote
Autor*innen:
Tilgner, Renate; Kühnlenz, Axel (Red.)
Titel:
Linktipps zum Thema "Elite und Exzellenz"
In:
Zeitschrift für Pädagogik, 55 (2009) 2, S. 274-285
URL:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=6913
Dokumenttyp:
3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliographien/Rezensionen/Editorials u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Elite; Geschichte; Politik; Gesellschaft; Hochschule; Begabtenförderung; Bewertung; Internet; Quellensammlung
Abstract:
Die Linktipps berücksichtigen zunächst Beiträge der allgemeinen Diskussion über Elite unter historischen, politischen und gesellschaftlichen Gesichtspunkten. Es folgen Stellungnahmen, die sich auf die Initiierung der Exzellenzinitiative und die daran anknüpfende Debatte über Elite- Universitäten beziehen, einschließlich der möglichen Vorbildfunktion amerikanischer Elite- Hochschulen. Anschließend wird die Exzellenzinitiative als praktische Umsetzung der Bestrebungen zur Exzellenzförderung dokumentiert. Weiterhin werden Maßnahmen der hochschulischen und schulischen Begabtenförderung vorgestellt. Weitere Aspekte sind die Bewertung von Forschung mittels Rankingverfahren und Verfahren der Leistungsmessung im schulischen Bereich. Den Abschluss bilden Verweise zur Qualität im Bildungswesen unter Berücksichtigung verschiedener Bildungsbereiche.( DIPF/Autor)
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Förderung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen
Prenzel, Manfred; Reiss, Kristina; Hasselhorn, Marcus
Sammelbandbeitrag
| Aus: Milberg, Joachim (Hrsg.): Förderung des Nachwuchses in Technik und Naturwissenschaft | Berlin: Springer | 2009
7883 Endnote
Autor*innen:
Prenzel, Manfred; Reiss, Kristina; Hasselhorn, Marcus
Titel:
Förderung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen
Aus:
Milberg, Joachim (Hrsg.): Förderung des Nachwuchses in Technik und Naturwissenschaft, Berlin: Springer, 2009 (acatech diskutiert), S. 15-60
Dokumenttyp:
4. Beiträge in Sammelwerken; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Technik; Naturwissenschaft; Kind; Jugendlicher; Kompetenz; Förderung; Motivation; Interesse; Schule; Unterricht; Curriculum; Außerunterrichtliche Aktivität; Ganztagsschule; Begabtenförderung; Lehrer; Professionalisierung; Forschungsstand; Empfehlungen; Deutschland
Abstract:
Die Autoren setzen sich mit den Voraussetzungen und Fördermöglichkeiten von frühkindlichem Technik-(Er-)Lernen sowie mit den Lernprozessen in der Schule auseinander. Einen weiteren Schwerpunkt ihrer Expertise stellt die Qualifizierung des pädagogischen Personals dar. (DIPF/Orig.)
DIPF-Abteilung:
Bildung und Entwicklung
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