Für Lehrkräfte, Erzieher*innen, Eltern und andere, die Kinder beim Lernen fördern, bereitet das DIPF die Ergebnisse seiner wissenschaftlichen Arbeit in verschiedenen Formaten auf.
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Zwei Jahre nach seinem Start zieht der CHANCEN-Verbund eine erste Zwischenbilanz: Gemeinsam mit den Ländern hat er die Grundlagen für die ...
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Seit nunmehr zwei Jahren besteht der vom DIPF koordinierte CHANCEN-Verbund zur wissenschaftlichen Begleitung und Forschung für das ...
Warum der nächste Entwicklungsschritt von der Diagnosefähigkeit zur Wirkungsfähigkeit führen muss – ein DIPF-Impuls von Prof. Dr. Kai Maaz.
Kann eine Erhöhung der Stundentafel etwa in Mathe oder Deutsch dabei helfen, die Kompetenzen in diesen Fächern zu verbessern? Was zunächst ...
Zum Schulstart in Hessen hat der HR auf zahlreiche Baustellen im Schulbereich geschaut und dazu auch Prof. Dr. Kai Maaz befragt.
Einordnungen von Forschenden, darunter Prof. Dr. Yvonne Anders, im „Science Media Center“
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