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Autor:
Schulte, Gwendolyn:

Titel:
Special needs and inclusive education in Germany
Basic facts

Quelle:
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)

URL des Volltextes:
http://www.eduserver.de/zeigen_e.html?seite=4523

Sprache:
Englisch

Dokumenttyp:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Arbeits- und Diskussionspapier (keine besondere Kategorie)

Schlagwörter:
Behinderter, Behindertes Kind, Bildung, Bildungssystem, Deutschland, Europa, Gesetz, Inklusion, Partizipation, Quellensammlung, Rechtsgrundlage, Welt


Abstract:
Im Rahmen des Deutschen Bildungsservers für den ""Eduserver"" erstelltes Dossier mit englischsprachigen Informationen für internationale Nutzer. Schwerpunktthema: ist die Bildung von Menschen mit Behinderung und Teilhabe, inklusive Bildung- . Hier finden internationale Nutzer u.a. offizielle Dokumente der Kultusministerkonferenz (KMK), Positionspapiere, Forschungsbeiträge, statistische Daten und einzelne Beispiele ""guter Praxis"".

Abstract(englisch):
This online dossier focuses on special needs provisions in education in Germany, particularly the move toward inclusive education of all learners. It presents English language resources (official documents, research papers, country information, statistical data, projects demonstrating ""good practice"".


DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung

Notizen:

last modified Nov 11, 2016