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Autor:
Jornitz, Sieglinde; Pollmanns, Marion:

Titel:
"Schnell, breit, nach vorne" - Schnelllese-Trainings als Meise unterm Uni-Pony

Quelle:
In: Pädagogische Korrespondenz, (2015) 52 , 59-76

URL des Volltextes:
http://www.dipfdocs.de/volltexte/2017/14861/pdf/PaedKorr_2015_52_Jornitz_Pollmann_Schnell_breit_nach_vorne.pdf

URN:
urn:nbn:de:0111-pedocs-148611

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Aufsatz (keine besondere Kategorie)

Schlagwörter:
Bildung, Bildungsangebot, Effizienz, Hochschule, Kritik, Lesegeschwindigkeit, Lesen, Ökonomisierung, Qualifizierung, Student, Textverständnis, Training, Universität, Verstehen, Zeitbudget


Abstract:
Die Autorinnen analysieren einen Schnelllesetest, mit dem Studierende das schnellere Lesen an der Hochschule erlernen sollen. Das sogenannte speed reading wird daraufhin reflektiert, inwiefern dies der Aufgabe der Hochschulen widerspricht.


DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung

Notizen:

last modified Nov 11, 2016