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Autor:
Watermann, Rainer; Klieme, Eckhard:

Titel:
Reporting Results of Large-Scale Assessment in Psychologically and Educationally Meaningful Terms.
Construct Validation and Proficiency Scaling in TIMSS.

Quelle:
In: European Journal of Psychological Assessment, 18 (2002) 3 , p. 190 - 203

Sprache:
Englisch

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz; Zeitschriftenaufsatz/referiert,statusäquivalent

Schlagwörter:
Pädagogische Diagnostik, Psychodiagnostik, Leistungsmessung, TIMSS


DIPF-Abteilung:
Bildungsqualität und Evaluation

Notizen:

last modified Nov 11, 2016