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Autor:
Kopp, Botho von:

Titel:
Spurensuche: Kanadas PISA-Erfolg
Forschungsreise im Rahmen des Projekts "Comparison of Education Systems in Selected Countries: Understanding the International Variation of PISA Results"

Quelle:
In: Trends in Bildung - international (TiBi), (2003)

URL des Volltextes:
http://www.pedocs.de/volltexte/2012/5307/pdf/TiBiBP_2003_3_Kopp_Spurensuche_Kanadas_PISA_Erfolg_D_A.pdf

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:
Schülerleistung, Leistungsmessung, PISA, Curriculumentwicklung, Kanada


Abstract:
Reisebericht einer Forschungsreise nach Toronto und Quebec im Rahmen des unter Leitung des DIPF (E. Klieme, Koordination: H. Döbert) von einem Konsortium von Beteiligten aus verschiedenen Institutionen durchgeführten internationalen Projekts "Comparison of Education Systems in Selected Countries: Understanding the International Variation of PISA Results". Der Bericht konzentriert sich auf die neueste Curriculumentwicklung und die Frage der Schüler- und Schulleistungs-Beurteilung durch verschiedene neue Testmethoden.

Abstract(englisch):
Report of a work trip to Toronto and Quebec in connection with an international project "Comparison of Education Systems in Selected Countries: Understanding the International Variation of PISA Results". Topics are the latest issues such as the retrenchment policy in Ontario, the introduction of new curricula, the evaluation of student and school performance and new modes of testing.


DIPF-Abteilung:
Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens; Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens

Notizen:

last modified Nov 11, 2016