Ein kontrollierter Weg zu besserem Lehren und Lernen mit KI
20.12.2023
Interview im DIPFblog mit Dr. Daniele Di Mitri über das Projekt „HyTea – Model for Hybrid Teaching“
Künstliche Intelligenz (KI) hat das Potenzial, das Lehren und Lernen in vielerlei Hinsicht automatisiert zu unterstützen. Allerdings entsprechen die Beiträge der neuen Technologie nicht immer den Erwartungen und Werten der menschlichen Nutzer*innen. Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt „HyTea“ untersucht, wie dieses Problem angegangen werden kann. In dem Interview erläutert der Projektleiter Dr. Daniele Di Mitri das Vorhaben und die Vorgehensweise seines Teams.