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Institut

Dr. Nina Jude

Projektkoordination

Unterricht und Schule

Bildungsqualität und Evaluation

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60486 Frankfurt am Main

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Projekte

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Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

Publikationen

Ausgewählte Publikationen

  • Decristan, Jasmin & Jude, Nina (im Druck). Heterogenitätskategorie Schulleistung/Leistung von Schülerinnen und Schülern. In Bohl, Thorsten; Budde, Jürgen; Rieger-Ladich, Markus. Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Grundlagentheoretische Beiträge und didaktische Reflexionen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt
  • Arens, Katrin & Jude, Nina (2017). Parental involvement and student achievement in two language domains: Indirect relations and generalizability across migration status. Learning and Individual Differences, 53, 145–155
  • Kuger, Susanne; Klieme, Eckhard; Jude, Nina & Kaplan, David (Eds.) (2016). Assessing Contexts of Learning. An International Perspective. New York: Springer International Publishing. DOI 10.1007/978-3-319-45357-6
  • Jude, Nina (2016). The Assessment of Learning Contexts in PISA. In Kuger, Susanne, Klieme, Eckhard, Jude, Nina, Kaplan, David (Eds.). Assessing Contexts of Learning. An International Perspective, 39-51. New York: Springer International Publishing. DOI 10.1007/978-3-319-45357-6
  • Hertel, Silke & Jude, Nina (2016). Parental Support and Involvement in School. . In Kuger, Susanne, Klieme, Eckhard, Jude, Nina, Kaplan, David (Eds.). Assessing Contexts of Learning. An International Perspective, 209-225. New York: Springer International Publishing. DOI 10.1007/978-3-319-45357-6
  • Bayer, Sonja; Klieme, Eckhard & Jude, Nina (2016). Assessment and Evaluation in Educational Contexts In Kuger, Susanne, Klieme, Eckhard, Jude, Nina, Kaplan, David (Eds.). Assessing Contexts of Learning. An International Perspective, 469-488. New York: Springer International Publishing. DOI 10.1007/978-3-319-45357-6
  • Jude, Nina; Hertel, Silke; Kuger, Susanne & Sälzer, Christine (2016). Die Lernumgebung in der Familie und die elterliche Unterstützung. In: Reiss, Kristina;Sälzer, Christine;Schiepe-Tiska, Anja;Klieme, Eckhard;Köller, Olaf (Hrsg.): PISA 2015. Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Münster: Waxmann (2016) , 349-373
  • Jude, Nina; Klieme, Eckhard; Kuger, Susanne & Zehner, Fabian (2016). Die Erhebung von Lern- und Lehrkontexten, Hintergrundmerkmalen und nichtleistungsbezogenen Lernergebnissen in PISA 2015 In: Reiss, Kristina; Sälzer, Christine; Schiepe-Tiska, Anja; Klieme, Eckhard; Köller, Olaf (Hrsg.): PISA 2015. Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Münster : Waxmann (2016) , 431-445

Ausgewählte Vorträge

  • Janna Teltemann & Nina Jude (2017). Assessments and Accountability in Secondary Education: International Trends in educational policies. Beitrag auf der EARLI 2017: Education in the crossroads of economy and politics – Role of research in the advancement of public good.
  • Roczen, Nina; Jude, Nina & Bayer, Sonja (2017). Environmental attitudes in parents and students – a cross-cultural comparison. Beitrag auf der EARLI 2017: Education in the crossroads of economy and politics – Role of research in the advancement of public good.
  • Jude, Nina & Teltemann, Janna (2017). Using data from large-scale assessments in educational policy contexts. Societal Challenges and Educational Research. International Session at the 2017 AERA Annual Meeting
  • Roczen, Nina; Jude, Nina & Bayer, Sonja (2017). Umwelteinstellungen bei Eltern und Schülern. Untersuchung des Trends in den letzten 10 Jahren. Beitrag auf der GEBF-Tagung 2017 in Heidelberg
  • Hertel, Silke &Jude, Nina (2016). Bildungserfolg über die Lebensspanne – Die Rolle der Eltern. Beitrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
  • Jude. Nina & Hertel, Silke (2016). PISA 2015. Was können wir aus der Perspektive der Eltern lernen? Beitrag auf der 23. EMSE Fachtagung
  • Jude, Nina (2016). Large Scale Assessment – Impuls für Politik und Praxis oder Auslaufmodell? Podiumsdiskussion auf der 23. EMSE Fachtagung.
  • Jude, Nina (2016). The German Centre for International Student Assessment (ZIB): Educational Research on PISA and beyond. International Summit on the Teaching Profession/ISTP.
  • Jude, Nina (2016) The German Centre for International Student Assessment (ZIB): Educational Research on PISA and beyond. Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA).
  • Roczen, Nina & Jude, Nina (2016). Umwelteinstellungen bei Eltern und Schülern im interkulturellen Vergleich. Beitrag auf der AEPF 2016.„Empirisch pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten - Professionalisierung, Konzeptualisierung, Systementwicklung.

Funktionen in Gremien und bei Zeitschriften

zuletzt verändert: 27.06.2017