Dr. Jan Scharf
Arbeitsbereichsleiter
Bildungsungleichheiten und Abbau von Bildungsbarrieren
Struktur und Steuerung des Bildungswesens
Rostocker Straße 6
60323
Frankfurt am Main
Projekte
- ABIBA | Meta – Abbau von Bildungsbarrieren: Lernumwelten, Bildungserfolg und soziale Teilhabe
- BERLIN-Studie – Bildungsentscheidungen und Bildungsverläufe vor dem Hintergrund struktureller Veränderungen im Berliner Sekundarschulwesen
- Berliner Leselängsschnitt (Lesen 3 – 6)
- Individuelle Entwicklungsverläufe und institutionelle Rahmenbedingungen über die Lebensspanne
- MILES-HuGS – Primäre und sekundäre Herkunftseffekte an unterschiedlichen Gelenkstellen des Bildungssystems
- TRANSFER – Evaluation and Research-Policy-Practice Transfer to Promote Equity and Inclusion
Publikationen
Zur Person
| Zeitraum | Tätigkeit |
|---|---|
| Seit 09/2024 | Leiter des Arbeitsbereichs Bildungsungleichheiten und Abbau von Bildungsbarrieren |
| 08/2021 – 06/2026 | Wissenschaftlicher Gesamtkoordinator des Projekts ABIBA | Meta |
| 2019 – 2023 | Fellow am College for Interdisciplinary Educational Research (CIDER) |
| Seit 03/2019 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens am DIPF |
| 2018 | Promotion in Soziologie an der Universität Luxemburg |
| 09/2017 – 11/2017 | Forschungsaufenthalt an der Tallinn University, Estland (Institute of International Social Studies) |
| 2015 – 2018 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand an der Universität Luxemburg (Institute of Education and Society, Projekt SASAL) |
| 2013 – 2015 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Luxemburg (Youth Research) |
| 2010 – 2013 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Landesbetrieb für Statistik und Kommunikationstechnologie Niedersachsen (LSKN) |
| 2010 | Diplom in Sozialwissenschaften an der Leibniz Universität Hannover |
Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Bildungssoziologie und Bildungsungleichheiten
- Primäre und sekundäre Herkunftseffekte
- Abbau von Bildungsbarrieren
- Schulische Kontexte, Bildungswerte und Schulentfremdung
- Migrations- und Jugendforschung
zuletzt geändert
23.09.2026