Editorial

Die Impact Story zeigt, wie bildungswissenschaftliche Forschung zur Weiterentwicklung der Lehrkräfteausbildung beiträgt. Besonders spannend für uns war der enge Austausch zwischen Politik und Forschung, in dem wir erlebten, wie wissenschaftliche Erkenntnisse gezielt in den aktuellen Diskurs integriert und nachhaltig wirksam wurden – und so konkrete Impulse für die Gestaltung zukünftiger Ausbildungsstrukturen lieferten.

Autor*innen: David Simon & Mareike Kunter , Kontakt: Jürgen Schneider