Nachrichten für die Praxis

24.06.2026 Nachricht

Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt

Die vom BMBFSFJ eingesetzte, unabhängige Expertenkommission, der Prof. Dr. Yvonne Anders angehört, hat 56 Handlungsempfehlungen veröffentlicht.

23.06.2026 Medienbericht

MINT und Geschlecht: Unausgewogene Erwartungen

Gastbeitrag von Prof. Dr. Hanna Beißert im Didacta-Magazin zur Bedeutung von Geschlechter-Stereotypen in den MINT-Fächern.

10.06.2026 Podcast

Konzentration – Folge 50 des Podcasts „Sitzenbleiben“

Sich gut konzentrieren zu können, ist eine der Grundvoraussetzungen für erfolgreiches Lernen. Aber wie können Eltern ihre Kinder beim Entwickeln ihrer Konzentrationsfähigkeiten unterstützen? Und welcher Umgang mit dem Aufmerksamkeitskiller Handy ist sinnvoll?

10.06.2026 Medienbericht

Blickpunkt traditionelle Schulbildung

Deutschlandfunk Kultur berichtet mit Einschätzungen von Dr. Julia Kurig über den heutigen Stand des humanistischen Bildungsideals.

08.06.2026 Interview

„Es haben sich viele neue Türen geöffnet“

Die Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulpraxis stärken: Das war das Ziel des DIPF-Projekts „Peers4Practice“. Tandems aus Forschenden und Lehrkräften haben dabei für anderthalb Jahre eng zusammengearbeitet – mit dem Fokus auf Erfahrungsaustausch und Innovationen für den Unterricht. Jetzt ist das von der Robert Bosch Stiftung geförderte Projekt zu Ende gegangen und wie soll es anders sein: Mit der wissenschaftlichen Koordinatorin Dr. Raphaela Schlicht-Schmälzle und der Förderschullehrerin in der Inklusion Irina Hönig ziehen zwei Beteiligte gemeinsam Bilanz.

08.06.2026 Impuls

Schulaufsicht und Schulleitung in herausfordernden Lagen: Gemeinsam für eine wirksame Schulentwicklung

Die Aufgaben und Rollen von Schulaufsicht und Schulleitung haben sich in den vergangenen Jahrzehnten deutlich gewandelt. Damit ändern sich auch die Anforderungen an eine erfolgreiche Zusammenarbeit – gerade dann, wenn Schulentwicklung besonders schwierig ist. Ein DIPF-Impuls von Dr. Jonas Ringler.

03.06.2026 Medienbericht

Lehrkräfte lernen nach ihrem Studium noch viel dazu

Neue Forschungsbefunde der Universität Freiburg und des DIPF veröffentlicht.

02.06.2026 Medienbericht

Wie geht es mit dem BAföG weiter?

Ein TV-Beitrag von ARD alpha ordnet unter anderem mit Einschätzungen von Prof. Dr. Kai Maaz die aktuelle Diskussion ein.

26.05.2026 Medienbericht

Ein bedenklicher Aufschwung

CORRECTIV berichtet unter anderem mit Einschätzungen von Prof. Dr. Kai Maaz über die steigende Anzahl von Schulabgänger*innen ohne Abschluss.

21.05.2026 Pressemitteilung

Ganztag: Eltern wünschen sich Verlässlichkeit UND pädagogische Qualität

Der Rechtsanspruch auf ganztägige Bildung und Betreuung im Grundschulalter steht kurz bevor. Jetzt zeigt eine deutschlandweite Befragung von mehr als 4.000 Eltern: Die Bedarfe von Familien für Ganztagsangebote im Grundschulalter sind je nach Familienstruktur, Erwerbstätigkeit, Bildungshintergrund und räumlicher Lage unterschiedlich. Während für viele die Vereinbarkeit von Familie und Beruf im Mittelpunkt steht, verbinden andere mit dem Ganztag vor allem pädagogische Erwartungen wie Förderung, soziale Erfahrungen und mehr Selbstständigkeit der Kinder.