Schulmuseen und Sammlungen im Fokus

Die BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF hat mit "Significance, Diversity, and Future(s) of Collections on Educational History. 19th International Symposium on School Museums and Collections of Educational History" (SMCEH19) ihren ersten Open-Access-Band veröffentlicht. 

Was bedeuten schulgeschichtliche Sammlungen für die Forschung, Erinnerungskultur und Praxis der Bildungsgeschichte? Dieser Frage widmet sich der erste Open-Access-Band der BBF des DIPF Berlin, der Ende Juni 2026 erschienen ist. Der von Stefanie Kollmann, Maria-Annabel Hanke und Josefine Wähler herausgegebene Band vereint zahlreiche internationale Beiträge, die aus dem Umfeld des „19th Symposium on School Museums and Collections on Educational History“ (SMCEH19) hervorgegangen sind und disziplin- sowie länderübergreifend die Bedeutung, Vielfalt und Zukunft von schulgeschichtlichen Sammlungen und von Schulmuseen diskutieren.

Der Band markiert den Auftakt einer neuen digitalen Publikationsreihe der BBF und ist eingebettet in ein längerfristiges Vorhaben, das vorsieht, verschiedene digitale Formate und Publikationswege im wissenschaftsgeleiteten Open Access zu erproben, bereitzustellen und entlang der Bedürfnisse der bildungshistorischen Fachcommunity weiterzuentwickeln. Dazu gehört auch der schrittweise Aufbau einer digitalen Publikationsplattform, die verschiedene Infrastrukturangebote der BBF bündelt und miteinander verknüpft.

Der SMCEH19-Band ist kostenfrei und über die künftige Publikationsplattform der BBF zugänglich.