Prof. Dr. Yvonne Anders
Projekte
- BRISE-Interaktionsqualität
- ELSE 3-6 – Elternkurs zur Förderung der sozio-emotionalen Entwicklung in den ersten Lebensjahren
- SprachFit – Wissenschaftliche Evaluation
Publikationen
Zur Person
| Zeitraum | Tätigkeit |
|---|---|
| Seit 2026 | Professorin für Psychologie mit dem Schwerpunkt Bildung und Entwicklung am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt/M. und Mitglied im Scientific Board des IDeA-Zentrums |
| Seit 2020 | Research Affiliate des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi), Bamberg |
| 2019 – 2025 | Professorin für Frühkindliche Bildung und Erziehung an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und Wissenschaftliche Ko-Leitung der Säule „Bildungsprozesse in lebenslaufspezifischen Lernumwelten“ des Nationale Bildungspanel (NEPS) |
| 2015 | Habilitation mit Erlangung der Venia Legendi für die Fächer Pädagogische Psychologie und Empirische Bildungsforschung an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
| 2012 – 2019 | Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Frühkindliche Bildung und Erziehung an der Freien Universität Berlin |
| 2009 – 2012 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Institut für Erziehungswissenschaften, Lehrstuhl für Elementar- und Familienpädagogik (Prof. Dr. Hans-Günther Roßbach) |
| 2009 – 2011 | Stipendiatin des Forschungskollegs der Robert Bosch Stiftung „Frühkindliche Bildung – Exzellenter Nachwuchs für die Wissenschaft“ (Förderlinie II: Postdoktoranden) |
| 2008 – 2009 | Referentin des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Referat Chancengerechtigkeit und Integration |
| 2007 – 2008 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Forschungsbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme (Prof. Dr. Jürgen Baumert) |
| 2006 – 2007 | Senior Research Officer, University of London, Institute of Education, Effective Provision of Pre- and Primary Education Project (EPPE3-11) |
| 2003 – 2006 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektleiterin am Institut für Gesundheits- und Sozialforschung (IGES), Berlin |
| 2003 | Promotion zum Dr. phil. an der Universität Münster in den Fächern Psychologie und Soziologie |
| 2001 – 2003 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Münster, Fachbereich Psychologie, AE Methodenlehre (Prof. Dr. Uwe Mortensen) |
| 2001 | Diplom in Psychologie an der Universität Münster |
| 1996 – 2001 | Studium der Psychologie, Soziologie und Mathematik an der Universität Münster |
Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Individuelle Entwicklung in frühen Bildungskontexten wie Familie und Kindertageseinrichtungen
- Professionelle Kompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte
- Pädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen
- Familiale Anregungsqualität
- Diversität und Chancengerechtigkeit
- Übergang von der Kita zur Grundschule
- Bildung für soziale Kohäsion
- Evaluationsstudien
- International vergleichende Ansätze
Verantwortliche Mitwirkung in wissenschaftlichen Gesellschaften und externen Fachgremien
- Seit 2026 Mitglied im Bundesjugendkuratorium (BJK)
- Seit 2026 Mitglied im Beirat des Fröbel e.V.
- Seit 2025 Mitglied der Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt"
- Seit 2025 Mitglied im Beirat der „Initiative Zukunftsbildung“
- Seit 2025 Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Stiftung Lesen
- Seit 2024 Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des FILIORUM Centre for Research in Early Childhood Education and Care, Universität Stavanger, Norwegen
- Seit 2021 Mitglied in der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK)
- Seit 2021 Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Stiftung „Kinder forschen“
- Seit 2020 Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des Internationalen Zentrums für Professionalisierung der Elementarpädagogik, Universität Graz, Österreich
- Seit 2020 Mitglied im Aktionsrat Bildung
- Seit 2020 Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat zur Feststellung der Leistungsfähigkeit des Bildungswesens im internationalen Vergleich
- Seit 2016 Mitglied im Wissenschaftlichen Konsortium der Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung (BRISE)
Funktionen bei wissenschaftlichen Zeitschriften
- Seit 2024 Mitherausgeberin der „Zeitschrift für Erziehungswissenschaft“
zuletzt geändert
08.09.2026