Daniel Bengs, Dipl.-Math.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Technology Based Assessment
Bildungsqualität und Evaluation
Rostocker Straße 6
60323
Frankfurt am Main
Projekte
- CaTS – Computerbasiertes adaptives Testen im Studium
- DiFA – Digitales formatives Assessment – Entfaltung seines vollen Potenzials durch die Kombination von Psychometrie und Learning Analytics
Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
"Machine Learning for Educational Research" (Promotion an der Technischen Universität Darmstadt)
Zur Person
| 2012 | Abschluss als Dipl.-Math. |
| 2002 - 2012 |
Studium der Mathematik (Nebenfach Informatik) an der Goethe-Universität Frankfurt |
Publikationen
Publikationen in der Datenbank des DIPF
zuletzt verändert:
04.07.2020