Nachrichten für die Praxis

03.07.2023 Medienbericht

Dem Leistungsprinzip auf der Spur

Eine Sendung des Bayerischen Rundfunks zeichnet die Entwicklung des modernen Verständnisses von Leistung nach – mit Einschätzungen von Prof. Dr. Sabine Reh.

01.06.2023 Podcast

Schulnoten – Folge 21 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"

In Folge 21 der Podcastreihe geht Prof. Dr. Eckhard Klieme auf die Bedeutung von Schulnoten ein – und mögliche Alternativen.

25.05.2023 Medienbericht

So steht es um Bildungsverläufe je nach sozialem Hintergrund

Auch mit Einschätzungen von Prof. Dr. Kai Maaz gibt das Deutsche Schulportal einen Überblick.

04.05.2023 Podcast

Das Gerechtigkeitsempfinden von Kindern – Folge 20 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"

In Folge 20 der Podcastreihe erläutert Prof. Dr. Hanna Beißert die moralische Entwicklung von Kindern.

07.04.2023 Podcast

Ängste und Trauer bei Schulkindern – Folge 19 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"

In Folge 19 der Podcastreihe spricht Dr. Linda Visser über internalisierende Symptome bei Schulkindern – und wie man diese besser erkennen kann.

27.03.2023 Nachricht

Spannende Ideen für mehr Spaß und Erfolg beim Vokabellernen

In den Laboren am IDeA-Zentrum des DIPF erstellen Kinder eigene Prototypen für die PROMPT-App zur Lernunterstützung – und helfen damit dem Projekt-Team, diese weiterzuentwickeln.

13.03.2023 Medienbericht

Lehrkräftemangel – Stand und Perspektiven

Prof. Dr. Kai Maaz vom DIPF war Gast in einer Diskussionsrunde des Deutschlandfunks.

02.03.2023 Podcast

Lehrkräftemangel – Folge 18 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"

In einer Spezial-Ausgabe von "Sitzenbleiben" sprechen Prof. Dr. Mareike Kunter und Prof. Dr. Kai Maaz über das heiß diskutierte Bildungsthema Lehrkräftemangel.

08.02.2023 Nachricht

Projekt des Monats: DiaS-K

Die Wissenschaftler*innen von DiaS-K nehmen die Diagnostik der Selbstregulation im Kindergartenalter unter die Lupe.

02.02.2023 Podcast

Frühe Bildung – Folge 17 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"

DIPF-Bildungsforscher Dr. Jan-Henning Ehm erläutert in unserer neuen Podcast-Folge, was man sich unter früher Bildung genau vorstellen muss.