Dr. Ulrike Hartmann
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Lehr- und Lernqualität in Bildungseinrichtungen
Rostocker Straße 6
60323
Frankfurt am Main
Projekte
- Campusschulen Frankfurt und Umgebung
- KONTEXT Grundschule – Kooperativ erstellte InfoTEXTE für die Grundschule
- PELIKAN – Perspektiven von Erzieher*innen und Leitungskräften zur Implementation kompensatorischer Zusatzförderung an Kindertagesstätten
- PaTH - Partizipativer Wissenstransfer zwischen Hochschule und Schulpraxis
- Peers4Practice – Tandems aus Bildungsforschung und Schulpraxis
- wissenschaf(f)tpraxis: Was ist guter Unterricht?
- ögütPRO – Professionelle Beratung türkischstämmiger Eltern zum Übergang in die weiterführende Schule
- CoMMIT - Inner- und außerschulische Kooperationsbeziehungen als Bedingung für die Entwicklungs- und Innovationskapazitäten von Schulen
Publikationen
Zur Person
| Zeitraum | Tätigkeit |
|---|---|
| 01/2023 – 02/2023 | Visiting Scholar an der Montclair State University, Montclair, New Jersey (USA), College of Education and Human Services, Department Educational Foundations (Prof. Dr. Helenrose Fives) |
| Seit 2020 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am DIPF, Leitung des Bereichs Wissenschaft-Praxis-Kooperationen (BETTER) |
| 2016 – 2020 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Bergischen Universität Wuppertal, Abteilung Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung (Prof. Dr. Cornelia Gräsel) |
| 2008 – 2016 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am DIPF Leiterin der Koordinationsstelle des IDeA-Zentrums Forschungstätigkeit zur Implementation evidenzbasierter Maßnahmen in der Bildungspraxis |
| 2007 | Harvard University; Graduate School of Education, Cambridge, MA (USA). Forschungsaufenthalt in der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Robert L. Selman |
| 2005 – 2008 | Promotionsstipendium im DFG-Graduiertenkolleg „Passungsverhältnisse schulischen Lernens – Verstehen und Optimieren“ an der Georg-August-Universität Göttingen. Promotion zum Dr. rer. nat. Titel der Arbeit: Perspektivenübernahme als eine Kompetenz historischen Verstehens |
| 2005 | Dreimonatiges Praktikum bei der Bertelsmann Stiftung im Themenfeld Bildung |
| 2000 – 2005 | Studium der Psychologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Diplom |
Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Implementations- und Transferforschung im Bildungsbereich
- Wissenschaft-Praxis-Kooperationen
- Lernen und soziale Interaktion
- Reflexion von Praxisphasen in der Lehrkräfteausbildung
zuletzt geändert
09.09.2026