Open Access für die Erziehungswissenschaft konsequent umgesetzt – Plattform peDOCS erhält DINI-Zertifikat
„Wissenschaftler*innen, Studierende, Autor*innen und mit Bildung befasste Einrichtungen finden mit peDOCS eine vertrauenswürdige und zukunftssichere Plattform für die Veröffentlichung von Fachliteratur und den langfristigen Zugang darauf“, unterstreicht Dr. Sieglinde Jornitz, die am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation das Open-Access-Repositorium koordiniert. „Damit bieten wir eine verlässliche Infrastruktur, um wissenschaftliche Erkenntnisse im Sinne von Offenheit und Kooperation frei zugänglich zur Verfügung zu stellen.“ Der Bestand der Plattform umfasst mittlerweile mehr als 32.000 Publikationen, darunter zahlreiche Monographien und komplette Jahrgänge von wissenschaftlichen Zeitschriften.
Mit der Zertifizierung bestätigt die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) die Einhaltung hoher Qualitätsstandards für Open-Access-Repositorien im deutschsprachigen Raum. Das DINI-Zertifikat bescheinigt peDOCS eine verlässliche technische Infrastruktur, transparente Prozesse sowie die konsequente Umsetzung von Open-Access-Prinzipien. Die Plattform gehört derzeit zu den wenigen Repositorien, die das aktuelle Zertifikat erworben haben. Autor*innen profitieren von der erhöhten Sichtbarkeit, die mit der Zertifizierung einhergeht. Nutzende können sich darauf verlassen, dass die über peDOCS bereitgestellten Publikationen dauerhaft und barrierearm zur Verfügung gestellt werden.
Weitere Informationen
Das Open-Access-Repositorium peDOCS
Kontakt
peDOCS: Dr. Sieglinde Jornitz, +49 (0)69 24708-340, cy5qb3JuaXR6QGRpcGYuZGU=
Presse: Anke Wilde, +49 (0)69 24708-824, YS53aWxkZUBkaXBmLmRl