Dr. Telse Nagler

Projekte

• LeA – Learning Acceleration
• LeA-Training – Learning Acceleration Training

Zur Person

Seit 2016	Projektleiterin des DFG Projekts LeA-Training
Seit 2013	Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Habilitandin am DIPF
12/2012	Promotion im Fach Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt
2009 – 2012	Doktorandin am DIPF im IDeA Projekt LeA
2005 – 2008	Hauptstudium im Fach Psychologie am Georg-Elias-Müller Institut für Psychologie an der Universität Göttingen
2004 – 2005	Stipendium für Auslandsstudium an der University of California, San Diego (UCSD)
2002 – 2004	Grundstudium im Fach Psychologie am Georg-Elias-Müller Institut für Psychologie an der Universität Göttingen

Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

• Lese-, Rechtschreib- und Rechenentwicklung im Grundschulalter
• Individuelle Vorraussetzungen und Risikofaktoren (un)erfolgreichen Lernens
• Sozial-emotionale Entwicklung im Kindesalter
• Fördermöglichkeiten der Lesekompetenzen durch Training
• Training der Leseflüssigkeit

Publikationen

Publikationen in der Datenbank des DIPF

Publikationsliste (pdf)