Aktuelle Meldungen
Kurzvorstellungen von Publikationen unserer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, interessante Personalia oder Aktuelles zum Institut – hier finden Sie Neuigkeiten aus dem DIPF.
03.04.2020
Lachen gegen die Krise: Newsletter "Lesen in Deutschland"
Der aktuelle Newsletter von "Lesen in Deutschland" bietet etwas zum Lachen, Tipps für die Zeit der Ausgangssperren und Kontaktverbote sowie Leseempfehlungen und die Botschaft des slowenischen Kinderbuchautors Peter Svetina zum Internationalen Kinderbuchtag
17.03.2020
Überzeugungen von Lehrkräften, Adaptivität des Unterrichts und Lernergebnisse im Fach Englisch.
Studie zeigt den Zusammenhang der pädagogischen Überzeugungen von Lehrkräften mit dem Wohlfühlen der Schülerinnen und Schüler im Englischunterricht.
10.03.2020
Internationales Forschungsmarketing: DIPF-Konzept ausgezeichnet
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) ehrt Vorhaben zur Erhöhung der internationalen Sichtbarkeit des Wissenschaftsstandorts Deutschland
25.02.2020
When the Dictionary is not enough –Translational Challenges of Conceptual German Terms in Historical Research
Wie kann man bildungshistorische Begriffe aus der Bildungspraxis vom Deutschen ins Englische übersetzen? Der Beitrag untersucht Möglichkeiten, mit daraus resultierenden Bedeutungsverschiebungen umzugehen.
04.02.2020
What can I help you with today? – Exploring Opportunities of Learner Modeling for Online Educational Portals
Wikpedia und Co.: DIPF-Wissenschaftler mit Studie zum Internet als Wissensquelle
03.02.2020
"Lesen in Deutschland": Aktueller Newsletter veröffentlicht
Die neueste Ausgabe des Newsletters von "Lesen in Deutschland" ist erschienen – über aktuelle Initiativen, Projekte und Termine zum Thema Leseförderung.
09.12.2019
Nachwuchspreis für DIPF-Forscherin
PD Dr. Katrin Arens von der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen geehrt
09.12.2019
Open Access in der Publikationslandschaft der Erziehungswissenschaft: Eine Sondierung mit Blick auf Monographien
Der Beitrag plädiert für ein fachspezifisches kritisches Engagement mit Open Access in der Erziehungswissenschaft und nimmt dabei insbesondere Monographien der Historischen Bildungsforschung und der Medienpädagogik in den Blick.
06.12.2019
Dr. Michael Becker nimmt Ruf nach Dortmund an
Der Wissenschaftler des DIPF wird Professor am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS)
