Archiv — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

12.09.2025 Medienbericht

Frühe Förderung: „Im sechsten Lebensjahr gibt es enorme Entwicklungsschritte“

In einem Interview beim Deutschlandfunk hat sich der DIPF-Forscher Prof. Dr. Marcus Hasselhorn für eine frühe Entwicklungsdiagnostik bei Kindern ausgesprochen, die bei Bedarf in eine zusätzliche Förderung mündet.

09.09.2025 Interview

Mit Hitchcock und Minecraft der Aufmerksamkeit auf der Spur

Um Schulstoff besser zu verstehen, greifen Schüler*innen gerne auf Lern- und Erklärvideos auf Plattformen wie YouTube zurück. Auch Lehrkräfte setzen sie von Zeit zu Zeit im Unterricht ein. Eine wichtige Rolle für den Lernerfolg solcher Videos spielt die Aufmerksamkeit der Zuschauenden. Warum das so ist, wie DIPF-Wissenschaftler*innen mehr darüber herausfinden wollen, wie aufmerksam solche Videos verfolgt werden, und wie ein Regie-Altmeister dabei helfen konnte, erklärt Bildungsforscher Dr. Sebastian Korinth.

08.09.2025 Medienbericht

Neue Wege

Im Blog von Fachjournalist Jan-Martin Wiarda erläutern Prof. Dr. Kai Maaz und Dr. Martina Diedrich die Ziele und Perspektiven der wissenschaftlichen Begleitung und Forschung für das Startchancen-Programm.

05.09.2025 Nachricht

Wie Mütter ihre Babys beruhigen

Neue Studie zu kulturellen Unterschieden bei Mutter-Kind-Interaktionen erschienen.

03.09.2025 Medienbericht

Medienkompetenz: „Idealerweise werden die Themen in die bestehenden Fächer eingebettet“

Sollte es ein Schulfach „Medienkompetenz“ geben? Die DIPF-Forscher Prof. Dr. Kai Maaz und Prof. Dr. Frank Goldhammer sprechen sich in einem Beitrag auf heute.de für eine frühe Vermittlung von Medienkompetenzen, aber kein eigenes Schulfach aus.

28.08.2025 Nachricht

PROMPT-Team mit Lern-Video auf der Shortlist von Fast Forward Science 2025

"Vom Lern-Muffel zum Lern-Ninja: Eine kurze (Video)-Anleitung zum selbstorganisierten Lernen" landet unter den Top Fünf in der Kategorie "Young Scientist Award Long".

27.08.2025 Medienbericht

Wie funktioniert das Willkommen?

In Radio 3 spricht Prof. Dr. Kai Maaz über die Integration von zugewanderten Kindern.

27.08.2025 Nachricht

Projekt des Monats: INFLATE

Das Team von INFLATE untersucht das Phänomen der Noteninflation, nach dem gute Schulnoten mit Blick auf die dahinter stehenden Kompetenzen heute inflationär vergeben werden.

21.07.2025 Medienbericht

„Der frühkindliche Bereich sollte nicht nur der Betreuung, sondern auch der Bildung dienen“

In der Debatte um eine Migrationsquote an Schulen hat sich Prof. Dr. Kai Maaz gegenüber dem Nachrichtenmagazin „FOCUS online“ dafür ausgesprochen, den Blick auf die Deutschkenntnisse von Kindern und weniger auf deren Zuwanderungsgeschichte zu richten.

15.07.2025 Medienbericht

Resilienter durch Selbstregulation?

DIPF-Forscher Prof. Dr. Florian Schmiedek im Interview mit dem Deutschen Schulportal

14.07.2025 Nachricht

Für zukunftsfähige staatliche Strukturen

Die Initiative für einen handlungsfähigen Staat hat dem Bundespräsidenten ihren Abschlussbericht – an dem auch Prof. Dr. Kai Maaz mitgewirkt hat – übergeben.

09.07.2025 Nachricht

Endlich schulfrei!

Wie Schüler*innen (und Eltern) gut und entspannt durch die Sommerferien kommen.

08.07.2025 Medienbericht

Bei den frühen Ursachen ansetzen

Im Gespräch mit Radio 3 äußert sich Prof. Dr. Kai Maaz zu der derzeit diskutierten Obergrenze an Schulen für Kinder mit Migrationshintergrund.

08.07.2025 Medienbericht

Wenn Kinder von Akademiker*innen nicht studieren

In diesem Radio-Feature von WDR 5 kommt auch Dr. Tilman Drope zu Wort und ordnet ein, wie sich das Prestige eines Studiums historisch entwickelt hat.

01.07.2025 Medienbericht

Frühe Defizite

Der SWR berichtet mit Einschätzungen von Prof. Dr. Marcus Hasselhorn von der Leseentwicklung bei Kindern.

13.06.2025 Nachricht

„Lern- und Prüfungskultur in Schule verändern: Ein Plädoyer für mutige Entscheidungen“

Eine von der Bertelsmann Stiftung initiierte Expert*innengruppe, geleitet von Dr. Martina Diedrich und Prof. Dr. Kai Maaz vom DIPF, hat neun Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Lern- und Prüfungskultur veröffentlicht. Auch ein Video zum Thema ist erschienen.

10.06.2025 Medienbericht

„Auf Herausforderungen nicht vorbereitet“

Prof. Dr. Kai Maaz äußert sich in mehreren HR-Interviews zu den Belastungen für hessische Grundschulen.

10.06.2025 Interview

„Ein Bildungsminimum für alle Kinder und Jugendlichen muss garantiert werden“

dipf.de-Interview mit Prof. Dr. Kai Maaz zu sozialen Ungleichheiten in der Bildung und was daran ungerecht ist.

19.05.2025 Nachricht

Kleine Übung, große Wirkung fürs Wohlbefinden? Jetzt mitmachen!

Studie am DIPF untersucht, ob und wie zwei kurze, einfache Übungen das Wohlbefinden von Lehrkräften verbessern können.

12.05.2025 Nachricht

Start des Campusschulenprogramms mit 14 Schulen und 23 assoziierten Wissenschaftler*innen

Das Netzwerk Campusschulen wächst: Erste Kooperationen sind gestartet, weitere folgen in den nächsten Monaten.

12.05.2025 Medienbericht

Mehr Tests und Daten für besseres Lernen

Im Interview mit Deutschlandfunk Kultur erläutert Dr. Martina Diedrich die Vorteile datengestützter Bildungspolitik – und blickt auf innovative Ideen der neuen Bundesregierung.

07.05.2025 Nachricht

Projekt des Monats: KonsortSWD Helpdesk

Ein neu gestarteter Helpdesk unterstützt bei der Orientierung im umfangreichen Infrastrukturangebot von KonsortSWD.

06.05.2025 Medienbericht

„Neugier ist vermutlich der beste Weg des Lernens“

Das Redaktionsnetzwerk Deutschland widmet sich mit Einschätzungen von Prof. Dr. Garvin Brod dem kindlichen Wissensdurst.

05.05.2025 Nachricht

DIPF-Leistungen im Überblick

Der neue, jetzt komplett digitale Tätigkeitsbericht des Instituts steht bereit.

17.04.2025 Medienbericht

Chance und Herausforderung

Die Radiosendung „WDR 5 Quarks“ widmet sich dem Thema Mehrsprachigkeit in Kitas, Schulen und Familien – mit fachlichen Einordnungen von Dr. Martin Schastak.

17.04.2025 Medienbericht

„Was wirklich Erleichterung bringen würde“

Prof. Dr. Kai Maaz ordnet im Deutschlandfunk die Debatte um mögliche Reformen des Bildungsföderalismus ein.

10.04.2025 Nachricht

SWK-Gutachten für Sekundarstufe I veröffentlicht

Die Ständige Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz hat am 8. April ihr Gutachten „Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern“ veröffentlicht.

04.04.2025 Nachricht

Abschied in den Ruhestand – Prof. Dr. Sabine Reh verlässt die BBF und das DIPF

Zum 1. April 2025 verabschiedet sich Prof. Dr. Sabine Reh, Direktorin der BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung und seit 2019 Stellvertretende Geschäftsführende Direktorin des DIPF, in den wohlverdienten Ruhestand. Mit ihrem Ausscheiden geht eine über ein Jahrzehnt währende, äußerst prägende Ära für die BBF und das DIPF zu Ende.

24.03.2025 Medienbericht

Teils erhebliche Konsequenzen

Mit Erläuterungen von Prof. Dr. Kai Maaz berichtet das ZDF über den Lehrkräftemangel.

24.03.2025 Nachricht

Förderung von Kindern im unteren Leistungsbereich: Grundschullehrkräfte für Studie gesucht

Das Projekt "KONTEXT Grundschule" möchte ein digitales Informationsangebot für Grundschullehrkräfte schaffen. Dafür werden Lehrkräfte gesucht, die Interesse daran haben, ihre Expertise aus der Schulpraxis einzubringen.

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