Dr. Marko Neumann
Arbeitsbereichsleiter
Bildungsstrukturen und Reformen
Struktur und Steuerung des Bildungswesens
Rostocker Straße 6
60323
Frankfurt am Main
Projekte
- BERLIN-Studie – Bildungsentscheidungen und Bildungsverläufe vor dem Hintergrund struktureller Veränderungen im Berliner Sekundarschulwesen
- BONUS-Studie – wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Bonus-Programms zur Unterstützung von Schulen in schwieriger Lage in Berlin
- INFLATE – Schulnoten: Zwischen Inflation, Stabilität und Deflation
- MILES-HuGS – Primäre und sekundäre Herkunftseffekte an unterschiedlichen Gelenkstellen des Bildungssystems
- NEOS-Studie – Wissenschaftliche Begleitung der neuen Oberstufe in Schleswig-Holstein
- SchuMaS – Schule macht stark
- TRANSFER – Evaluation and Research-Policy-Practice Transfer to Promote Equity and Inclusion
- WiKo-Studie: Evaluation der Willkommensklassen in Berlin
Publikationen
Impact Stories
Zur Person
| Zeitraum | Tätigkeit |
|---|---|
| Seit 04/2014 | Stellvertretender Leiter der Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens |
| Seit 10/2013 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens am DIPF |
| 2010 – 2013 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Quantitative Methoden in den Bildungswissenschaften am Department Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam |
| 2009 – 2010 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung im Forschungsbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme |
| 2009 | Promotion zum Dr. phil. an der Freien Universität Berlin |
| 2006 – 2009 | Promotionsstipendiat am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung im Forschungsbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme |
| 2006 | Magister Artium in Erziehungswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin |
Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Einfluss institutioneller Lernumwelten auf die Entwicklung schulischer Leistungen und psychosozialer Merkmale
- Bildungsentscheidungen und Übergänge im Bildungssystem
- Reformprozesse und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
- Gymnasiale Oberstufe und Abitur
zuletzt geändert
10.09.2026